| Kode Mata Kuliah | GL8011 / 8 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 320 - Teknik Geologi / FITB |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Penelitian Doktoral I | Research Doctor I |
|---|
| Bahan Kajian | - Penelitian komprehensif I yang disesuaikan dengan topik mahasiswa S3 nya. Tahap awal dalam proses penelitian dan penyusunan disertasi, dengan penekanan pada kegiatan pengumpulan dan pengolahan data melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing.
| - Comprehensive research I tailored to the topic of the doctoral student. The initial stage in the research and dissertation preparation process, with an emphasis on data collection and processing activities through supervision meetings with the supervisor.
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | | |
|---|
| Metode Pembelajaran | SBL (Skill Based Learning): Mahasiswa diberi bahan kajian yang diharapkan dapat meningkatkan ketrampilannya, melalui kegiatan seperti praktikum, studi lapangan.Tepat untuk kuliah yang CPMK-nya mementingkan psikomotorik.
PjBL (Project Based Learning): Mahasiswa diberi kebutuhan, sehingga perlu menghasilkan suatu karya dengan memanfaatkan BK, dan jika perlu pengetahuan multi-disiplin lainnya. Tepat untuk kuliah yang CPL-nya desain. | SBL (Skill Based Learning): Students are given study materials that are expected to improve their skills, through activities such as practicums, field studies. Suitable for lectures whose course learning outcomes emphasizes psychomotor.
PjBL (Project Based Learning): Students are given needs, so they need to produce a work by utilizing study materials, and if necessary other multi-disciplinary knowledge. Suitable for lectures whose learning outcomes is design. |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Sinkron: Pengajar dan Mahasiswa bertemu pada saat yang sama dan dapat saling berinteraksi secara langsung.
Asinkron: Pengajar memberikan pengajarannya dalam bentuk tulisan/gambar, audio, maupun video agar dapat diikuti mahasiswa kapan saja, dan interaksi dilakukan melalui tanya jawab tak langsung. | Synchronous: Teachers and students meet at the same time and can interact with each other directly.
Asynchronous: Teachers provide their teaching in the form of writing/pictures, audio, or video so that students can follow them at any time, and interaction is carried out through indirect questions and answers. |
|---|
| Jenis Nilai | Pass/Fail |
|---|
| Metode Penilaian | Laporan: Mahasiswa mengerjakan tugas dan membuat laporan
Presentasi: Mahasiswa melakukan presentasi di depan audiens lain, dan menjawab pertanyaan
Essay: Mahasiswa membuat tulisan panjang (karangan) berisi opini maupun prosedur yang panjang. | Report: Students work on assignments and make reports
Presentation: Students make presentations in front of other audiences, and answer questions
Essay: Students create long writings (compositions) containing opinions or long procedures. |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|