Kode Mata KuliahGL8021 / 8 SKS
Penyelenggara320 - Geological Engineering / FITB
KategoriLecture
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahPenelitian Doktoral IIResearch Doctor II
Bahan Kajian
  1. Penelitian komprehensif II yang disesuaikan dengan topik mahasiswa S3 nya. Tahap kedua dalam proses penelitian dan penyusunan disertasi, dengan penekanan pada kegiatan analisis dan sintesis data melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing.
  1. Comprehensive research II tailored to the topic of the doctoral student. The second stage in the research and dissertation preparation process, with an emphasis on data analysis and synthesis activities through supervision meetings with the supervisor.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Metode PembelajaranSBL (Skill Based Learning): Mahasiswa diberi bahan kajian yang diharapkan dapat meningkatkan ketrampilannya, melalui kegiatan seperti praktikum, studi lapangan.Tepat untuk kuliah yang CPMK-nya mementingkan psikomotorik RBL (Research Based Learning): Mahasiswa diberi pertanyaan riset, sehingga perlu mencari fakta / konsep yang melengkapi BK.Tepat untuk kuliah yang CPL-nya mengandung eksperimen.SBL (Skill Based Learning): Students are given study materials that are expected to improve their skills, through activities such as practicums, field studies. Suitable for lectures whose course learning outcomes emphasizes psychomotor RBL (Research Based Learning): Students are given research questions, so they need to find facts / concepts that complement study material. Suitable for lectures whose learning outcomes contains experiments.
Modalitas PembelajaranSinkron: Pengajar dan Mahasiswa bertemu pada saat yang sama dan dapat saling berinteraksi secara langsung. Asinkron: Pengajar memberikan pengajarannya dalam bentuk tulisan/gambar, audio, maupun video agar dapat diikuti mahasiswa kapan saja, dan interaksi dilakukan melalui tanya jawab tak langsung.Synchronous: Teachers and students meet at the same time and can interact with each other directly. Asynchronous: Teachers provide their teaching in the form of writing/pictures, audio, or video so that students can follow them at any time, and interaction is carried out through indirect questions and answers.
Jenis NilaiPass/Fail
Metode PenilaianLaporan: Mahasiswa mengerjakan tugas dan membuat laporan Presentasi: Mahasiswa melakukan presentasi di depan audiens lain, dan menjawab pertanyaan Essay: Mahasiswa membuat tulisan panjang (karangan) berisi opini maupun prosedur yang panjang.Report: Students work on assignments and make reports Presentation: Students make presentations in front of other audiences, and answer questions Essay: Students create long writings (compositions) containing opinions or long procedures.
Catatan Tambahan