Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahAK2282 / 3 SKS
Penyelenggara108 - Aktuaria / FMIPA
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahModel LinierLinear Model
Bahan Kajian
  1. One-way ANOVA Model
  2. Two-factor Analysis of Variance
  3. Simple linear regression model
  4. Multiple linear regression model
  1. One-way ANOVA Model
  2. Two-factor Analysis of Variance
  3. Simple linear regression model
  4. Multiple linear regression model
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Memiliki kemampuan untuk dapat melakukan analisis atas data dengan "satu faktor" (one-way model) dan dengan “dua faktor” (two-way model), yang terdiri dari lebih dari "dua level" (more than two levels). Memiliki kemampuan untuk dapat menguji hipotesis apakah mean dari lebih dari dua populasi sama atau tidak; dalam hal tidak sama (Hipotesis Nol ditolak), dapat menguji mean dari populasi mana saja yang berbeda secara signifikan.
  2. Memiliki kemampuan untuk dapat melakukan analisis data menggunakan "multiple linear regression model"; yaitu, data yang terdiri dari satu respons yang mengikuti distribusi normal, dan beberapa variabel prediktor. Memiliki kemampuan untuk dapat menentukan prediktor mana saja yang signifikan; dan juga dapat melakukan uji diagnostik atas hasil atau model yang diperoleh.
  3. Memiliki kemampuan untuk dapat menggunakan perangkat lunak R dalam melakukan analisis data menggunakan “One-way ANOVA model”; “Two-Factor ANOVA model”; dan “Multiple Linear Regression model”.
  1. Have the ability to carry out analysis of data with "one factor" (one-way model) and with “two factors” (two-way model), which consists of more than "two levels" (more than two levels). Having the ability to test the hypothesis whether the mean of more than two populations is the same or not; in case they are not the same (the Null Hypothesis is rejected), it can test the means of any population that are significantly different.
  2. Have the ability to perform data analysis using "multiple linear regression models"; that is, data consisting of one response that follows a normal distribution, and several predictor variables. Has the ability to determine which predictors are significant; and can also carry out diagnostic tests on the results or models obtained.
  3. Have the ability to use R software to carry out data analysis using the "One- way ANOVA model"; “Two-Factor ANOVA model”; and “Multiple Linear Regression model”.
Metode Pembelajaran1. Ceramah 2. Diskusi interaktif1. Lecture 2. Interactive discussion
Modalitas Pembelajaran1. Tatap muka (Luring) 2. Asinkronous/Daring1. Face to face (Offline) 2. Asynchronous/Online
Jenis NilaiABCDE
Metode Penilaian1. Ujian Tertulis 2. Tugas atau Pekerjaan Rumah1. Written Exam 2. Assignments or Homework
Catatan TambahanMahasiswa dapat memperoleh kesetaraan dengan Modul PAI jika mendapatkan nilai tertentuMahasiswa may gain assessment for PAI Module if they obtain certain mark