Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahDI2201 / 2 SKS
Penyelenggara173 - Desain Interior / FSRD
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahMetodologi DesainDesign Methodology
Bahan Kajian
  1. Pengantar Metodologi Desain Interior: Definisi dan ruang lingkup metodologi desain interior, Peran desainer interior dan keterampilan yang diperlukan
  2. Proses Desain: Tahapan proses desain (pengumpulan data, analisis, konsep desain, implementasi, evaluasi), Teknik pengembangan konsep desain, Metode brainstorming dan mind mapping.
  3. Metode Penelitian dalam Desain Interior: Metode penelitian kualitatif dan kuantitatif, Teknik pengumpulan data (observasi, wawancara, survei), Analisis data dan interpretasi.
  4. Studi Kasus dan Proyek Praktis: Analisis studi kasus dari proyek desain interior yang sukses, Proyek desain interior dari konsep hingga implementasi, Kritik dan evaluasi desain.
  1. Introduction to Interior Design Methodology - Definition and scope of interior design methodology - Role of the interior designer and required skills
  2. Design Process - Stages of the design process (data collection, analysis, design concept, implementation, evaluation) - Techniques for developing design concepts - Brainstorming and mind mapping methods
  3. Research Methods in Interior Design - Qualitative and quantitative research methods - Data collection techniques (observation, interview, survey) - Data analysis and interpretation
  4. Case Studies and Practical Projects - Case study analysis of successful interior design projects - Interior design projects from concept to implementation - Design critique and evaluation
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Memahami pengetahuan, prinsip dan keterampilan desain interior
  2. Menjelaskan pengetahuan, prinsip dan keterampilan desain interior
  3. Mengimplementasikan pengetahuan, prinsip dan keterampilan desain interior dalam konteks (Mata Kuliah)
  4. Mampu mencari data literatur, regulasi, dan standar yang digunakan sesuai dengan kasus perancangan
  5. Mampu melakukan survey lapangan (observasi, wawancara, diskusi, dll) sesuai dengan kasus perancangan
  6. Mampu mengintegrasikan data yang telah diperoleh menjadi sebuah panduan perancangan
  7. Mampu mencari data literatur, regulasi, dan standar yang digunakan sesuai dengan kasus perancangan
  8. Mampu memanfaatkan berbagai sumber daya yang dimiliki untuk pembelajaran
  1. Understanding knowledge, principles, and skills of interior design
  2. Explaining knowledge, principles, and skills of interior design
  3. Implementing knowledge, principles, and skills of interior design in the context of design methodology
  4. Able to search for literature, regulations, and standards relevant to the design case
  5. Able to conduct field surveys (observation, interview, discussion, etc.) according to the design case
  6. Able to integrate the collected data into a design guideline
  7. Having an open perspective in exploring various topics within the context of design methodology
  8. Able to utilize available resources for learning
Metode PembelajaranCeramah/ Kuliah Dosen Tamu Diskusi Collaborative Learning Team-Based Project Studi Kasus- Lecture / Guest Lecture - Discussion - Collaborative Learning - Team-Based Project - Case Study
Modalitas PembelajaranHybrid "Luring (Offline): Kuliah tatap muka, praktikum, dan presentasi. Daring (Online): Diskusi online, pengumpulan tugas melalui platform e-learning, dan webinar."- Lecture / Guest Lecture - Discussion - Presentation
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianPoint "Penilaian dilakukan menggunakan rubrik mencakup: 1. Kehadiran, 2. Tugas Kelompok, 3. UTS, 4. UAS"- Attendance - Group Assignment - Mid-Semester Examination (Midterm) - End-Semester Examination (Final Exam)
Catatan Tambahan