Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahMA2031 / 3 SKS
Penyelenggara101 - Matematika / FMIPA
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahMatematika IIIMathematics III
Bahan Kajian
  1. Fungsi bernilai vektor dan panjang lintasan
  2. Medan skalar dan medan vektor
  3. Tranformasi koordinat pada integral lipat
  4. Integral garis pada medan skalar
  5. Integral garis pada medan vektor
  6. Integral permukaan
  7. Fluks menggunakan Teorema Stokes
  1. Vector-valued function and path length
  2. Scalar fields and vector fields
  3. Coordinate transformations on the fold integral
  4. Line integrals on scalar fields
  5. Line integrals on vector fields
  6. Surface integrals
  7. Flux using Stokes Theorem
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Menghitung diferensial dan integral pada vektor, medan skalar dan medan vektor beserta penafsirannya.
  2. Mengenali, memformulasikan dan memecahkan masalah geometri: panjang lintasan dan luas permukaan, dan masalah fisis: kerja dan fluks
  3. Memecahkan masalah matematika dan nyata dengan berpikir kritis, logis dan sistematis serta kreatif menggunakan sifat-sifat kalkulus berpeubah 2 atau 3.
  4. Mengomunikasikan hasil pemikiran dan pekerjaannya baik secara lisan maupun tulisan.
  1. Calculate differentials and integrals on vectors, scalar fields and vector fields and their interpretation. calculate differentials and integrals on vectors, scalar fields and vector fields and their interpretation.
  2. Recognise, formulate and solve geometry problems: path length and surface area, and physical problems: work and flux.
  3. Solve mathematical and real-life problems by thinking critically, logically and systematically and creatively using the properties of 2- or 3-term calculus.
  4. Communicate the results of their thinking and work both orally and in writing.
Metode PembelajaranKombinasi ceramah dan diskusi, tugas mandiri, kuis rutin bersamaA combination of lectures and discussions, individual assignments, regular quizzes together
Modalitas PembelajaranBauran asinkron dan sinkron, visualisasi dan auditoriAsynchronous and synchronous, visualization and auditory mix
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianUTS 40%, UAS 40%, Kuis Bersama 10%, PKH 10%UTS 40%, UAS 40%, Joint Quiz 10%, PKH 10%
Catatan Tambahan