Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahGD5205 / 3 SKS
Penyelenggara251 - Teknik Geodesi dan Geomatika / FITB
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahGeodesi GeodinamikGeodesy Geodynamics
Bahan Kajian
  1. R1 Geodesi Fisis  
  2. R4 Teknologi Satelit  
  3. R7 Deformasi  
  4. R6 Pemetaan  
  5. U3 Literasi data dan analisis  
  1. R1 Physical Geodesy
  2. R4 Satellite Technology
  3. R7 Deformation
  4. R6 Mapping
  5. U3 Data literacy and analysis
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Memiliki pemahaman tentang geodinamik dan deformasi dari perspektif geodesi termasuk ruang lingkup dan pemanfaatannya  
  2. Memiliki kemampuan melakukan analisis kinematik dan analisis dinamik terkait fenomena geodinamik   
  3. Mampu mendesain dan menerapkan pemantauan geodinamik secara geodetik dan integrasinya dengan hasil pemantauan secara non geodetik   
  4. Mampu menguraikan parameter parameter penyusun dan pergerakan rotasi bumi serta pasang surut bumi padat dari hasil pemantauan   
  5. Mampu menguraikan parameter parameter penyusun dan pergerakan pergerakan lempeng dari hasil pemantauan  
  6. Mampu memodelkan dari segi geometrik terkait pergerakan relatif dari segi fisis menggunakan hubungan stress-strain  
  7. Mampu menganalisis keterkaitan hasil studi geodesi geodinamik dalam penyelenggaraan sistemgeospasial dan studi sains serta rekayasa yang terkait dengannya.
  1. Having an understanding of geodynamics and deformation from a geodetic perspective, including its scope and utilization.
  2. Having the ability to conduct kinematic and dynamic analyses related to geodynamic phenomena.
  3. Able to design and implement geodetic geodynamic monitoring and integrate it with non-geodetic monitoring results.
  4. Able to describe the parameters and movements of Earth's rotation and solid Earth tides from monitoring results.
  5. Able to describe the parameters and movements of tectonic plates from monitoring results.
  6. Able to model geometrically the relative movements from a physical perspective using the stress-strain relationship.
  7. Able to analyze the relationship between the results of geodynamic geodesy studies in the implementation of geospatial systems and science and engineering studies related to them.
Metode PembelajaranPembelajaran Berbasis Pengetahuan, Pembelajaran Berbasis KasusLecturer Centered Learning (Knowledge Based Leaning), Student Centered Learning (Case-based learning)
Modalitas PembelajaranLuringOffline
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianTertulis (Esai), Lisan (Presentasi), Tugas (Laporan)Written (Essay), Oral (Presentation), Assignments (Report)
Catatan Tambahan