Mata Kuliah IL2103 - 2024

Kode Mata KuliahIL2103 / 2 SKS
Penyelenggara157 - Rekayasa Infrastruktur Lingkungan / FTSL
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahHidrologiHidrology
Bahan Kajian
  1. Hidrologi dalam Rekayasa infrastruktur lingkungan
  2. Statistika dalam Hidrologi
  3. Pengantar Meteorologi
  4. Presipitasi
  5. Hidrograf
  6. Kehilangan hidrologis
  7. Air tanah
  8. Air permukaan
  1. Hydrology in Environmental Infrastructure Engineering
  2. Statistics in Hydrology
  3. Introduction to Meteorology
  4. Precipitation
  5. Hydrograph
  6. Hydrological loss
  7. Groundwater
  8. Surface water
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Memiliki kemampuan menerapkan pengetahuan dalam bidang hidrologi untuk penyelesaian permasalahan bidang rekayasa infrastruktur air bersih dan sanitasi dengan menggunakan teknik dan kaidah memadai
  2. Memiliki kemampuan profesional dan etika dalam memahami dampak solusi kerekayasaan infrastruktur air bersih dan sanitasi saat ini dan masa depan guna menghadapi perkembangan isu lingkungan dalam kaitannya dengan perencanaan, perancangan dan operasi infrastruktur air dan sanitasi di bidang yang terkait dengan hidrologi dan siklus air
  1. Have the ability to apply knowledge in the field of hydrology to solve problems in the field of clean water and sanitation infrastructure engineering by using adequate techniques and principles.
  2. Possess professional and ethical skills in understanding the impact of current and future water and sanitation infrastructure engineering solutions to address evolving environmental issues related to the planning, design, and operation of water and sanitation infrastructure in areas related to hydrology and the water cycle.
Metode PembelajaranDiskusi kelompok, studi kasus, pembelajaran kolaboratif, pembelajaraan kooperatif, pembelajaran berbasis masalahGroup discussion, case study, collaborative learning, cooperative learning, problem-based learning
Modalitas PembelajaranLuring, sinkron dan asinkron, mandiri/kelompokOffline, synchronous and asynchronous, independent/group
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianUTS (30%), UAS (50%), dan Tugas (20%)Mid Test= 30%, Final Test= 50%, Task = 20%
Catatan Tambahan