Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahIL4099 / 5 SKS
Penyelenggara157 - Rekayasa Infrastruktur Lingkungan / FTSL
KategoriTugas Akhir / Tesis / Disertasi
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahSeminar dan Tugas AkhirSeminar and Final Assignment
Bahan Kajian
  1. Bimbingan
  2. Pengawasan
  3. Evaluasi
    Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
    1. Memiliki kemampuan merancang suatu permasalahan spesifik, atau dapat melakukan penelitian awal disertai metodologi penelitian, serta mengembangkan kemampuan memecahkan masalah atau keterampilan dalam suatu kemampuan tertentu di bidang rekayasa infrastruktur air bersih dan sanitasi dengan menggunakan teknik dan kaidah memadai
    2. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam proses perencanaan infrastruktur air dan sanitasi kepada berbagai pihak terkait
    3. Memiliki kemampuan professional dan etika dalam memahami dampak solusi kerekayasaan infrastruktur air bersih dan sanitasi saat ini dan masa depan guna menghadapi perkembangan isu lingkungan dalam kaitannya dengan perencanaan, perancangan, dan operasi infrastruktur air dan sanitasi
    4. Memiliki kemampuan untuk menggali dan menerapkan ilmu dan teknologi mutakhir melalui strategi pembelajaran yang tepat
      Metode PembelajaranStudi kasus, pembelajaran berbasis proyek, dan pembelajaran berbasis masalah
      Modalitas PembelajaranBauran, asinkron, dan mandiri
      Jenis NilaiABCDE
      Metode Penilaian- Nilai Seminar/Pameran = 25% - Nilai Ujian Sarjana = 25% - Nilai Pembimbingan = 50% Nilai Ujian Sarjana sendiri, dibagi menjadi beberapa komponen penilaian, yaitu: - Nilai Presentasi = 20% - Nilai Penguasaan materi TL = 10% - Nilai Draft Laporan TA = 20% - Nilai Penguasaan materi TA = 50%- Seminar / Exhibition = 25% - Undergraduate Exam = 25% - Counseling = 50% The value of the Bachelor's Exam itself, is divided into several assessment components: - Presentation= 20% - Value of mastery of TL material = 10% - Value of TA Report Draft = 20% - Value of mastery of TA material = 50%
      Catatan Tambahan