Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahBW2103 / 3 SKS
Penyelenggara115 - Rekayasa Kehutanan / SITH
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahPenginderaan Jauh dan SIG Kehutanan (P)Remote Sensing and Geographic Information System of Forestry (P)
Bahan Kajian
  1. Bahasa Peta
  2. Prinsip Dasar Remote Sensing
  3. Interpretasi Citra Visual dan digital
  4. Pemanfaatan teknologi Drone
  5. Prinsip dasar Sistem Informasi Geografis (SIG) Kehutanan
  6. Studi Kasus Perencanaan Wilayah Hutan
  7. Studi Kasus Jasa Ekosistem Hutan
  8. Studi Kasus Rehabilitasi Hutan
  1. Map Language
  2. Basic Principles of Remote Sensing
  3. Interpretation of Visual and digital Images
  4. Utilization of Drone technology
  5. Basic principles of Forestry Geographic Information Systems (GIS).
  6. Forest Area Planning Case Study
  7. Forest Ecosystem Services Case Study
  8. Forest Rehabilitation Case Study
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu menjelaskan prinsip dasar penginderaan jauh dan sistem informasi geografis untuk mendukung perancangan pemulihan ekosistem hutan dengan mempertimbangkan aspek ekologi, ekonomi dan sosial secara lestari.
  2. Mampu menjelaskan prinsip dasar penginderaan jauh dan sistem informasi geografis untuk mendukung perancangan peningkatan produktivitas hutan dengan mempertimbangkan aspek ekologi, ekonomi dan sosial secara lestari.
  3. Mampu mengidentifikasi dan merumuskan permasalahan dan tujuan yang ingin dicapai pada aspek rekayasa hutan dengan menggunakan metode yang sesuai yang mengintegrasikan teknologi penginderaan jauh dan sistem informasi geografis.
  4. Mampu menganalisis data dan informasi, menemukan solusi permasalahan dan menemukan metode baru dalam penyelesaian permasalahan aspek rekayasa hutan, yang mengintegrasikan teknologi penginderaan jauh dan sistem informasi geografis.
  5. Mampu merencanakan dan menyiapkan bahan presentasi yang efektif dan menarik dengan menggunakan berbagai media pendukung.
  6. Mampu melaksanakan presentasi secara oral dan atau tulisan yang sistematis dan mudah dipahami dan menjawab pertanyaan secara efektif dalam diskusi.
  1. Able to explain the basic principles of remote sensing and geographic information systems to support the design of forest ecosystem restoration by considering ecological, economic and social aspects in a sustainable manner.
  2. Able to explain the basic principles of remote sensing and geographic information systems to support the design of increasing forest productivity by considering ecological, economic and social aspects in a sustainable manner.
  3. Able to identify and formulate problems and objectives to be achieved in forest engineering aspects using appropriate methods that integrate remote sensing technology and geographic information systems.
  4. Able to analyze data and information, find solutions to problems and find new methods in solving problems in forest engineering aspects, which integrate remote sensing technology and geographic information systems.
  5. Able to plan and prepare effective and interesting presentation materials using various supporting media.
  6. Able to carry out oral and/or written presentations that are systematic and easy to understand and answer questions effectively in discussions.
Metode PembelajaranTatap muka, tugas mandiri, tugas kelompok, diskusiFace to face lectures, independent assignments, group assignments, discussions
Modalitas Pembelajaranvisual, auditorial, kinestetik, sinkronous dan asinkronousvisual, auditory, kinesthetic, synchronous and asynchronous
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianHasil penilaian akhir adalah berdasarkan proporsi masing-masing penilaian seperti: 1) UTS : 25 % 2) UAS : 30 % 3) Praktikum : 15 % 4) Tugas analisis spasial kawasan : 20% 5) Test Essay (Quiz) : 10%The final assessment results are based on the proportion of each evaluation as follows: Midterm Exam 1) (UTS): 25% Final Exam 2) (UAS): 30% 3) Practicum: 15% 4) Spatial Area Analysis Assignment: 20% 5) Essay Test (Quiz): 10%
Catatan Tambahan