| Kode Mata Kuliah | MG4014 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 125 - Teknik Metalurgi / FTTM |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Konversi Batubara | Coal Conversion |
|---|
| Bahan Kajian | - Karakteristik batubara
- Prinsip dasar konversi batubara
- Pembakaran batubara
- Pembangkit listrik dari batubara
- Pirolisis batubara
- Karbonisasi batubara
- Gasifikasi batubara
- Pemurnian dan konversi syngas
- Pencairan batubara
- Hidrogenasi
- Bahan kimia dari batubara
| - Characteristics of coal
- Basic principles of coal conversion
- Coal combustion
- Coal-fired power plants
- Coal pyrolysis
- Coal carbonization
- Coal gasification
- Purification and conversion of syngas
- Coal liquefaction
- Hydrogenation
- Chemicals from coal
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Memiliki pemahaman tentang konsep karakteristik batubara, prinsip dasar konversi batubara, pembakaran batubara, pirolisis batubara, karbonisasi batubara, gasifikasi batubara, konversi dan pemurnian syngas, likuifaksi batubara, hidrogenasi batubara, dan pembuatan produk kimia lainnya dari batubara, serta mengevaluasinya.
- Mampu merancang konsep pabrik konversi batubara.
- Membuktikan pemahaman tentang perkembangan teknologi dan arah pengembangan korversi batubara.
| - Has an understanding of the concepts of coal characteristics, basic principles of coal conversion, coal combustion, coal pyrolysis, coal carbonization, coal gasification, syngas conversion and purification, coal liquefaction, coal hydrogenation, and the production of other chemical products from coal, and is able to evaluate them.
- Able to design the concept of a coal conversion plant.
- Demonstrate understanding of the development of technology and the direction of coal conversion advancement.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kegiatan proses belajar dalam kelas
Kegiatan penugasan terstruktur | Classroom learning activities
Structured assignments |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Kombinasi ceramah dan diskusi, pembelajaran mandiri dari literatur atau video, pembelajaran berbasis masalah, tugas mandiri, kuis rutin bersama, dan pembelajaran kooperatif. | Combination of lectures and discussions, independent learning from literature or videos, problem-based learning, independent assignments, routine quizzes, and cooperative learning. |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Ujian Tengah Semester (UTS)
Ujian Tengah Semester (UAS)
Tugas Mandiri
Kuis atau Komponen Penilaian Lainnya | Midterm Exam (UTS)
Final Exam (UAS)
Independent Assignments
Quizzes or Other Assessment Components |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|