Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahPB6017 / 3 SKS
Penyelenggara226 - Teknik Geotermal / FTTM
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahKapita Selekta Eksplorasi GeotermalSpecial Topic in Geothermal Exploration
Bahan Kajian
  1. Topik khusus dalam bidang geotermal yang tidak/belum termasuk dalam program kegiatan kuliah reguler
    Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
    1. Mahasiswa mampu menguasai ilmu dan teknologi lain yang telah dimanfaatkan industri khususnya dalam eksplorasi geotermal
    2. Mahasiswa mampu menjelaskan penyebab dari terjadinya kerusakan di sekitar lubang sumur dan parameter yang umum digunakan untuk mengetahui ada/tidaknya kerusakan di sekitar lubang sumur
    3. Mahasiswa mampu menjelaskan parameter yang terkait reservoir dan sumur, yang berpengaruh terhadap besarnya laju alir masa (laju produksi) dari sumur
    4. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menganalisa data dari pengujian sumur secara terintegrasi untuk mengidentifikasi karakteristik reservoir
    5. Mahasiswa mampu membedakan respond tekanan saat welltesting (Build-up) untuk NFR dan homogeneous/unfractured reservoir
    6. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dual-continua (dual-porosity model)
    7. Mahasiswa mampu menjelaskan dasar dan tujuan pemilihan material untuk aplikasi di geotermal
    8. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan mekanisme korosi
    9. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep EGS, serta kelebihan dari EGS dibandingkan dengan sistem geothermal konvensional/hydrothermal systems
    10. Mahasiswa mampu menjelaskan aplikasi EGS yang paling sesuai untuk kondisi Indonesia dan menggambarkan secara skematik cara pemanfaatannya baik sub surface maupun surface facilities-nya
      Metode PembelajaranKuliah, diskusi, kerja mandiri
      Modalitas PembelajaranPembelajaran aktif, diskusi, penugasan mandiri, penugasan kelompok
      Jenis NilaiABCDE
      Metode PenilaianUjian tertulis, rangkuman hasil kajian literatur, presentasi. Nilai akhir = 40% UAS + 40% UTS + 20% TugasFinal score = 40% UAS + 40% UTS + 20% Assignment
      Catatan Tambahan