Mata Kuliah BM3107 - 2024

Kode Mata KuliahBM3107 / 2 SKS
Penyelenggara104 - Mikrobiologi / SITH
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahOmics Dalam MikrobiologiOmics in Microbiology
Bahan Kajian
  1. Pengantar dan Dasar-Dasar omics: pengenalan umum tentang omik dan pentingnya dalam studi mikrobiologi; sejarah dan perkembangan teknik omics
  2. Konsep dasar dan analisis genomics untuk studi mikroba dan interaksinya dengan berbagai jenis habitat / lingkungan
  3. Konsep dasar dan analisis transcriptomics untuk studi mikroba dan interaksinya dengan berbagai jenis habitat / lingkungan
  4. Konsep dasar dan analisis proteomics untuk studi mikroba dan interaksinya dengan berbagai jenis habitat / lingkungan
  5. Teknik Visualisasi Data Omik: metode visualisasi data untuk representasi grafis hasil analisis omik; heatmaps, network graphs, PCA
  6. Studi kasus analisis genomics
  7. Studi kasus analisis transcriptomics
  8. Studi kasus analisis proteomics
  9. State-of-the-art (kemutakhiran) ilmu omics dalam bidang mikrobiologi dan terapannya
  1. Introduction and fundamentals of omics
  2. Basic concepts and genomic analysis in microbial studies
  3. Basic concepts and transcriptomic analysis in microbial studies
  4. Basic concepts and proteomic analysis in microbial studies
  5. Omics data visualization techniques
  6. Case study: genomics analysis
  7. Case study: transcriptomics analysis
  8. Case study: proteomics analysis
  9. State-of-the-art developments in omics technologies
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Analisis Big data bidang mikrobiologi (CPL 02)
  2. Berpikir komputasional dalam bidang mikrobiologi (CPL 02)
  3. Interaksi mikroba dengan lingkungannya yang dapat bersifat timbal balik dan memodifikasi satu sama lain (CPL 07)
  4. Diversitas dan dinamika ekosistem mikroba (CPL 07)
  5. Peranan penting mikroba dalam proses-proses yang mendukung kehidupan (CPL 08)
  6. Peranan mikroba dalam menyediakan model-model penting yang memberikan pengetahuan mendasar tentang proses kehidupan (CPL 08)
  7. Menghubungkan data lapangan dan laboratorium untuk menghasilkan hasil yang bermakna bagi masyarakat (CPL 13)
  8. Memahami pentingnya pengetahuan bagi diri sendiri dan Masyarakat (CPL 15)
  9. Mengerti pentingnya pengetahuan yang saling terkait (interdisiplin / multidisiplin) (CPL 15)
  1. Students are able to analyze big data in microbiology. (PLO 02)
  2. Students are able to apply computational thinking in microbiology. (PLO 02)
  3. Students are able to understand microbial interactions with their environment, which are reciprocal and can modify each other. (PLO 07)
  4. Students are able to understand the diversity and dynamics of microbial ecosystems. (PLO 07)
  5. Students are able to understand the important roles of microorganisms in life-supporting processes. (PLO 08)
  6. Students are able to understand the roles of microorganisms as important model systems that provide fundamental knowledge about life processes. (PLO 08)
  7. Students are able to integrate and interpret field and laboratory data to produce meaningful results relevant to society. (PLO 13)
  8. Students are able to understand the importance of knowledge for themselves and society. (PLO 15)
  9. Students are able to understand the importance of interdisciplinary and multidisciplinary knowledge. (PLO 15)
Metode PembelajaranProses belajar dalam kelas, Studi kasus, presentasiClassroom learning, case studies, and presentations
Modalitas PembelajaranVisual, Auditorial, Kinestetik; Sinkronous, Asinkronous; Luring/BauranVisual, auditory, and kinesthetic; synchronous and asynchronous; face-to-face / blended learning
Jenis NilaiABCDE
Metode Penilaian35% UAS, 35% UTS, Tugas 30%Final Examination (35%), Midterm Examination (35%), and Assignments (30%)
Catatan Tambahan