| Kode Mata Kuliah | BM3203 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 104 - Mikrobiologi / SITH |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Pengembangan Produk Mikroba | Microbial-Based Product Development |
|---|
| Bahan Kajian | - Aspek dasar/proses dasar mikrobiologi yang diperlukan dalam pengembangan produk berbasis mikroba
- Prinsip-prinsip pengembangan produk berbasis mikrobiologi
- Parameter-parameter kunci yang harus dikontrol dalam proses pengembangan produk
- Pengetahuan tentang bahan baku
- Pemahaman tentang kontrol proses mikrobiologi
- Strategi produksi bahan baku, strategi proses kontrol kualitas produk, strategi uji coba produk
- Dasar desain produk berbasis mikroba
- Dasar marketing produk berbasis mikroba
| - Fundamental microbiology concepts/processes required for developing microbe-based products.
- Principles of microbiology-based product development.
- Key parameters that must be controlled in the product development process.
- Knowledge of raw materials.
- Understanding of microbiological process control.
- Strategies for raw material production, product quality control processes, and product trial/testing strategies.
- Basics of microbe-based product design.
- Basics of marketing for microbe-based products.
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mampu memahami pengendalian pertumbuhan mikroba secara fisik, kimia, mekanik, maupun biologis
- Mampu memahami interaksi mikroba dengan inang (manusia dan/atau mahluk hidup lainnya) yang bersifat menguntungkan, netral, ataupun merugikan
- Mampu memahami interaksi mikroba dengan lingkungannya yang dapat bersifat timbal balik dan memodifikasi satu sama lain
- Mampu memahami produksi dan pemanfaatan mikroba serta produk-produk turunannya oleh manusia
- Mampu memahami penggunaan penalaran ilmiah dan logika dalam menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan fenomena mikrobiologi
- Mengerti dan mampu berpikir dalam aspek analisis kualitatif dan kuantitatif
- Memahami hubungan antara penelitian dan masyarakat, termasuk hubungannya dengan berbagai disiplin ilmu
- Menghubungkan data lapangan dan laboratorium untuk menghasilkan hasil yang bermakna bagi masyarakat
- Mampu berkomunikasi dengan orang lain secara efektif dengan mendengarkan sepenuhnya dan mengklarifikasi pesan serta instruksi untuk memastikan maknanya
- Bekerja secara efektif dengan anggota tim dan mempromosikan kerja sama serta hubungan yang baik
- Bekerja secara efektif dengan anggota tim yang mungkin memiliki gaya kerja, budaya, maupun pandangan yang beragam
- Menunjukkan kemampuan untuk beradaptasi dengan regulasi
- Mampu menyelesaikan tugas dengan kinerja optimal baik secara tim maupun individu
- Mampu memantau kinerja tim dan individu
- Menunjukkan tanggung jawab terhadap pekerjaan atau proyek individu maupun dalam tim
- Memahami pentingnya pengetahuan bagi diri sendiri dan masyarakat
- Antusias dalam mengembangkan pengetahuan untuk kemanusiaan
- Mengerti pentingnya pengetahuan yang saling terkait (interdisiplin / multidisiplin)
- Menerapkan keterampilan dan pengetahuan yang diperoleh untuk meningkatkan kualitas masyarakat
| - Understand the control of microbial growth using physical, chemical, mechanical, and biological methods.
- Understand the microbe–host interactions (humans and/or other organisms) that may be beneficial, neutral, or harmful.
- Understand the microbe–environment interactions that can be reciprocal and modify one another.
- Understand the human use of microbes and their derived products, including microbial production and applications.
- Understand the use scientific reasoning and logic to answer questions related to microbiological phenomena.
- Understand and be able to think in terms of both qualitative and quantitative analysis.
- Understand the relationship between research and society, including its connections to multiple disciplines.
- Integrate field and laboratory data to generate outcomes that are meaningful for society.
- Communicate effectively with others by listening fully and clarifying messages and instructions to ensure understanding.
- Work effectively with team members and promote cooperation and positive relationships.
- Work effectively with team members who may have diverse work styles, cultures, and perspectives.
- Demonstrate the ability to adapt to regulations.
- Complete tasks with optimal performance, both as part of a team and individually.
- Monitor team and individual performance.
- Demonstrate responsibility for individual work or projects, as well as team-based work.
- Understand the importance of knowledge for oneself and for society.
- Be enthusiastic about advancing knowledge for the benefit of humanity.
- Recognize the importance of interconnected knowledge (interdisciplinary/multidisciplinary).
- Apply acquired skills and knowledge to improve societal well-being and quality of life.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Studi Kasus, Kerja Kelompok, Presentasi | Case studies, group work, and presentations. |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring/Bauran | Offline / Hybrid |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | UAS (40%), UTS (40%), Tugas (20%) | Final Exam (40%), Mid-Term Exam (40%), Assignments (20%) |
|---|
| Catatan Tambahan | N/A | N/A |
|---|