| Kode Mata Kuliah | PL4035 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 154 - Perencanaan Wilayah dan Kota / SAPPK |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Pembiayaan Infrastruktur dan Transportasi | Infrastructure and Transportation Finance |
|---|
| Bahan Kajian | - Dasar Pembiayaan Infrastruktur
- Pembiayaan Infrastruktur dalam Perencanaan
- Metode dan Analisis Pembiayaan Infrastruktur dan Transportasi dalam Perencanaan
| - Basics of Infrastructure Finance
- Infrastructure Finance in Planning
- Methods and Analysis of Infrastructure and Transportation Financing in Planning
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mampu memahami konsep dasar pembiayaan infrastruktur dan transportasi dalam konteks perencanaan wilayah dan kota.
- Mampu menganalisis berbagai sumber pendanaan dan mekanisme pembiayaan yang dapat digunakan untuk pembangunan dan pemeliharaan infrastruktur serta sistem transportasi.
- Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip ekonomi dan keuangan dalam perencanaan dan pengelolaan proyek infrastruktur dan transportasi.
- Mampu mengembangkan strategi pembiayaan yang berkelanjutan untuk proyek-proyek infrastruktur dan transportasi dengan mempertimbangkan aspek sosial, ekonomi, dan lingkungan.
| - Ability to understand the basic concepts of infrastructure and transportation financing in the context of urban and regional planning
- Ability to analyze various sources of funding and financing mechanisms that can be used for the development and maintenance of infrastructure and transportation systems
- Ability to apply economic and financial principles in the planning and management of infrastructure and transportation projects
- Ability to develop sustainable financing strategies for infrastructure and transportation projects considering social, economic, and environmental aspects
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kombinasi ceramah, tugas/diskusi kelompok (small group discussion), studi kasus, dan self-directed learning. | Combination of lecture, small group discussion, case study, and self-directed learning |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Sinkron, asinkron, bauran | Synchronous, asynchronous, hybrid |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | 1. Ujian Tengah Semester (30%)
2. Ujian Akhir Semester (35%)
3. Tugas (25%)
4. Presentasi (10%) | 1. Mid Test (30%)
2. Final Test (35%)
3. Assignment (25%)
4. Presentation (10%) |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|