| Kode Mata Kuliah | BM3110 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 104 - Mikrobiologi / SITH |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Bakteriologi | Bacteriology |
|---|
| Bahan Kajian | - Kuliah ini membahas biodiversitas bakteri, keragaman metabolisme bakteri, ekologi bakteri sampai aplikasi bakteri dalam kehidupan, misalnya dalam industri, lingkungan, kesehatan maupun penelitian lainnya.
| - This course covers bacterial biodiversity, the diversity of bacterial metabolism, bacterial ecology, and the applications of bacteria in various aspects of life, including industry, environmental management, health, and research.
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Kompetensi Pengetahuan Konseptual: Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang pengelompokkan bakteri dan dasar klasifikasinya serta peran bakteri dalam kehidupan dan lingkungan (CPL 08)
- Kompetensi Pengetahuan Konseptual: Mahasiswa memiliki kompetensi untuk mengelompokkan jenis-jenis bakteri serta menguraikan peranannya pada berbagai bidang aplikasi. (CPL 08)
- Keterampilan ilmiah: Mahasiswa mampu berpikir saintifik dalam memahami data kuantitatif maupun kualitatif mengenai bidang terkait dengan bakteriologi (CPL 13)
- Keterampilan sosial: Mampu bekerjasama dalam tim dan berkomunikasi dengan baik dalam kelompoknya. (CPL 14)
| - Students have knowledge of bacterial grouping and the basis of bacterial classification, as well as the roles of bacteria in life and the environment. (PLO 08)
- Students have the competency to classify different types of bacteria and describe their roles in various application fields. (PLO 08)
- Students are able to think scientifically in understanding quantitative and qualitative data related to bacteriology. (PLO 13)
- Students are able to work collaboratively and communicate effectively in teams. (PLO 14)
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Proses belajar dalam kelas, kombinasi ceramah, diskusi interaktif di kelas, dan pembelajaran berbasis pada masalah | Classroom learning, consisting of a combination of lectures, interactive classroom discussions, and problem-based learning |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Visual, auditorial, verbal, sosial/interpersonal | Visual, auditory, verbal, and social/interpersonal |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Ujian tertulis dan tugas | Written examinations and coursework assignments |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|