| Kode Mata Kuliah | BM4105 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 104 - Mikrobiologi / SITH |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Mikrobiologi Akuakultur | Aquaculture Microbiology |
|---|
| Bahan Kajian | - Aspek-aspek umum mikrobiologi dalam produksi akuakultur, secara khusus mencakup interaksi serta peran mikroba dalam produksi akuakultur,
- Interaksi mikroba-mikroba dan mikroba-hewan dalam lingkungan akuatik budidaya / akuakultur (udang dan ikan),
- Mikroba (bakteri, virus, parasit) sebagai agen penyakit hewan akuakultur baik air tawar maupun air laut,
- Manajemen dan manipulasi mikroba pada sistem akuakultur maupun pada hewan budidaya, sebagai strategi dalam kontrol nutrisi, kualitas air serta penyakit dalam produksi akuakultur, melalui penggunaan probiotik, prebiotik, sinbiotik;
- Penggunaan sistem akuakultur tertutup (Sistem resirkulasi akuakultur / RAS, sistem Zero-Water Discharge, sistem hybrid RAS-ZWD), dan teknologi bioflok.
- Studi kasus; kuliah tamu
| - Role of microorganisms in aquaculture production
- Microbe–microbe and microbe–host interactions in aquaculture environments
- Microorganisms (bacteria, viruses, parasites) as disease agents in aquaculture
- Microbial management in aquaculture through the use of probiotics, prebiotics, and synbiotics
- Microbial applications in sustainable aquaculture systems, including Zero-Water Discharge (ZWD), hybrid RAS-ZWD systems, and biofloc technology
- Case studies; guest lecture
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mahasiswa memahami aspek mikrobiologi dalam produksi akuakultur (CPL 05)
- Mahasiswa memahami interaksi mikroba dan peranannya dalam produksi akuakultur (CPL 07)
- Mahasiswa memahami manajemen dan manipulasi mikroba untuk kontrol nutrisi, kualitas air serta penyakit dalam produksi akuakultur. (CPL 08)
- Mahasiswa memahami manajemen dan manipulasi mikroba untuk kontrol nutrisi, kualitas air serta penyakit dalam produksi akuakultur. (CPL 11)
| - Students are able to understand microbiological aspects in aquaculture production (PLO 5).
- Students are able to understand microbial interactions and their roles in aquaculture production for nutrient control, water quality, and disease management (PLO 8).
- Students are able to understand microbial management and manipulation strategies in aquaculture systems (PLO 8).
- Students are able to analyze microbiological problems and solutions in aquaculture production systems.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Ceramah, Diskusi kelompok, Pembelajaran berbasis Masalah/Studi Kasus | Lectures, group discussions, and problem-based learning / case studies. |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Visual, Auditorial; Sinkronous, Asinkronous, Luring Sinkron
Bauran/Daring Asinkron | Visual, auditory, and interpersonal learning modalities through lectures, discussions, and case-based learning. |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | UAS 35%, UTS 35%, Tugas Kelompok (Presentasi dan Laporan) 30% | Final examination (35%), midterm examination (35%), and group assignments (presentations and reports) (30%). |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|