Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahKL5022 / 4 SKS
Penyelenggara255 - Teknik Kelautan / FTSL
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahManajemen Risiko Infrastruktur KelautanRisk Manajement Marine Infrastructure
Bahan Kajian
  1. Matematika
  2. Manajemen Proyek Infrastruktur
  3. Analisis Risiko
  1. Mathematics
  2. Infrastructure Project Management
  3. Risk Analysis
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu memaparkan mengenai gambaran umum mengenai risiko, membedakan antara risiko dan kejadian serta mengetahui peraturan-peraturan terkait dalam manajemen risiko pembangunan dan pengelolaan infrastruktur kelautan.
  2. Mampu menjabarkan mengenai identifikasi risiko dalam pelaksanaan Pembangunan infrastruktur dan pengelolaan infrastruktur.
  3. Mampu melakukan pembuatan kerangka manajemen risiko dalam suatu project Pembangunan infrastruktur.
  4. Mampu melakukan Analisa risiko dari suatu proyek Pembangunan infrastruktur
  5. Mampu melakukan Analisa daftar risiko (risk register) dalam suatu Pembangunan infrastruktur dan pengelolaannya.
  6. Mampu membuat matriks risiko dan melakuan aksi penanggulangan risiko tersebut
  1. Able to explain the overview of risk, distinguish between risks and events and know the relevant regulations in risk management of marine infrastructure development and management.
  2. Able to describe risk identification in the implementation of infrastructure development and infrastructure management.
  3. Able to create a risk management framework in an infrastructure development project.
  4. Able to perform risk analysis of an infrastructure development project
  5. Able to analyze risk register in an infrastructure development and its management.
  6. Able to create a risk matrix and take action to mitigate the risk.
Metode PembelajaranPembelajaran berbasis pengetahuan, Pembelajaran Berbasis Keterampilan, Pembelajaran Berbasis Masalah, Pembelajaran Berbasis Kasus, Pembelajaran Berbasis ProyekKnowledge based learning, Skill Based Learning, Problem Based Learning, Case-Based Learning, Project-Based Learning
Modalitas PembelajaranLuring / Daring / Bauran SinkronusOffline / Online / Mix Synchronus
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianTugas, UjianAssignment, Exam
Catatan Tambahan