Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahBW4105 / 2 SKS
Penyelenggara115 - Rekayasa Kehutanan / SITH
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahPerencanaan Wilayah HutanForest Areal Planning
Bahan Kajian
  1. Sarana dan prasarana wilayah hutan
  2. Geometri Jalan Hutan
  3. Perencanaan Alat Berat Pembangunan Jalan Hutan
  4. Pembangunan dan Pemeliharaan Jalan Hutan
  5. Analisis Biaya dan Manajemen Proyek Pembangunan Jalan
  6. Pengenalan AutoCad dalam Perencanaan Jalan
  1. Forest area facilities and infrastructure
  2. Forest Road Geometry
  3. Forest Road Construction Heavy Equipment Planning
  4. Forest Road Construction and Maintenance
  5. Cost Analysis and Management of Road Construction Projects
  6. Introduction to AutoCad in Road Planning
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu merencanakan rancangan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan untuk memecahkan permasalahan aspek rekayasa hutan
  2. Mampu mengimplementasikan rancangan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan untuk memecahkan permasalahan aspek rekayasa hutan
  3. Mampu mengidentifikasi dan merumuskan permasalahan dan tujuan yang ingin dicapai pada aspek rekayasa hutan dengan menggunakan metode yang sesuai
  4. Mampu menganalisis data dan informasi, menemukan solusi permasalahan dan menemukan metode baru dalam penyelesaian permasalahan aspek rekayasa hutan
  5. Mampu memilih metode yang tepat yang digunakan dalam praktik rekayasa kehutanan
  6. Mampu memilih perangkat yang efektif dan efisien yang digunakan dalam praktik rekayasa kehutana
  1. Able to plan laboratory and/or field experimental designs to solve forestry engineering problems
  2. Able to implement laboratory and/or field experimental designs to solve forestry engineering problems
  3. Able to identify and formulate problems and objectives in forestry engineering using appropriate methods
  4. Able to analyze data and information, find problem solutions, and develop new methods for solving forestry engineering problems
  5. Able to select appropriate methods for use in forestry engineering practice
  6. Able to choose effective and efficient tools for use in forestry engineering practice
Metode PembelajaranTatap Muka, Tugas Mandiri, Tugas KelompokFace to Face, Independent Assignment, Group Assignment
Modalitas PembelajaranVisual, Auditorial, Sinkron dan AsinkronVisual, auditorily, Synchronous and Asynchronous
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianSistem Nilai Huruf (A, AB, B, BC, C, D dan E)Letter Grade System (A, AB, B, BC, C, D and E)
Catatan Tambahan