Kode Mata KuliahSR2125 / 3 SKS
Penyelenggara170 - Seni Rupa / FSRD
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahGambar Bergerak dan Budaya LayarMoving Image and Screen Culture
Bahan Kajian
  1. Paska Singularitas (After Uniqueness)
  2. Televisi, Video dan Budaya Layar
  3. Menangkap Waktu dan Animasi
  4. Rekaman dan Mediatisasi
  5. Budaya Sinema dan Perluasannya
  6. Film dalam Seni Rupa
  1. Post Singularity (After Uniqueness)
  2. Television, Video and Screen Culture
  3. Time Capture and Animation
  4. Recording and Mediatization
  5. Cinema Culture and Expanded Cinema
  6. Film in the Arts
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Memahami praktik, sejarah dan teori seni tentang film dan video dalam seni rupa.
  2. Memahami medium gambar bergerak sebagai salah satu medium seni
  3. Memahami budaya layar, media massa dan sinema secara multi perspektif dan interdisiplin.
  4. Mengonsepsikan persoalan media serta berbagai hubungannya dengan fenomena sosial
  5. Membangun diskusi kritis melalui proyek studio yang berbasis gambar bergerak
  6. Menciptakan karya seni berbasis gambar bergerak secara kritis
  1. Understanding the practice, history and art theory of film and video in visual arts.
  2. Understanding the moving image medium as an art medium
  3. Understanding screen culture, mass media and cinema in a multi-perspective and interdisciplinary manner.
  4. Conceptualizing media issues and their various relationships with social phenomena
  5. Building critical discussions through moving image-based studio projects
  6. Critically creating moving image-based works of art
Metode Pembelajaran1. Ceramah 2. Active learning (diskusi, memecahkan soal bersama, dll.) 3. Simulasi 4. Demonstrasi 5. Studi kasus 6. Studi lapangan 7. Pembelajaran kolaboratif: Kasus berasal dari dosen dan bersifat open ended, tetapi pembentukan kelompok yang didasarkan pada minat, prosedur kerja kelompok, penentuan waktu dan tempat diskusi/kerja kelompok, sampai dengan bagaimana hasil diskusi/kerja kelompok ingin dinilai oleh dosen, semuanya ditentukan melalui konsensus bersama antar anggota kelompok 8. Pembelajaran kooperatif: metode belajar berkelompok yang dirancang oleh dosen untuk memecahkan suatu masalah/kasus atau mengerjakan suatu tugas 9. Pembelajaran berbasis projek: metode belajar yang sistematis, yang melibatkan mahasiswa dalam belajar pengetahuan dan keterampilan melalui proses pencarian/penggalian (inquiry) yang panjang dan terstruktur terhadap pertanyaan yang otentik dan kompleks serta tugas dan produk yang dirancang dengan sangat hati-hati. 10. Pembelajaran berbasis masalah: belajar dengan memanfaatkan masalah dan mahasiswa harus melakukan pencarian/penggalian informasi (inquiry) untuk dapat memecahkan masalah tersebut. 11. Flipped classroom 12. Inquiry guided learning 13. Dll.1. Lecture 2. Active learning (discussions, solving problems together, etc.) 3. Simulation 4. Demonstration 5. Case studies 6. Field studies 7. Collaborative learning: Cases come from the lecturer and are open ended, but the formation of groups based on interests, group work procedures, determining the time and place of discussion/group work, up to how the results of the discussion/group work are to be assessed by the lecturer, are all determined through mutual consensus among group members 8. Cooperative learning: a group learning method designed by the lecturer to solve a problem/case or carry out an assignment 9. Project-based learning: a systematic learning method, which involves students in learning knowledge and skills through a long and structured search/inquiry process towards authentic and complex questions as well as very carefully designed assignments and products. 10. Problem-based learning: learning by utilizing problems and students must search/excavate information (inquiry) to be able to solve the problem. 11. Flipped classroom 12. Inquiry guided learning 13. Etc.
Modalitas PembelajaranTatap muka / Daring / Bauran Sinkron / Asinkron Individu / Kelompok Mandiri / TerbimbingFace to face / Online / Mixed Synchronous / Asynchronous Individual / Group Independent / Guided
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianKuis, Tugas, UTS, UASQuizzes, Assignments, UTS, UAS
Catatan Tambahan