| Kode Mata Kuliah | DK3073 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 174 - Desain Komunikasi Visual / FSRD |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Penulisan Buku Anak | Children Book Writing |
|---|
| Bahan Kajian | - wawasan perkembangan cerita untuk anak-anak
- sejarah perkembangan cerita untuk anak-anak, cerita-cerita pada buku anak terpopuler dunia dan indonesia.
- Pengenalan storytelling pada cerita di buku untuk anak-anak
- konsep-konsep dasar dalam menulis cerita untuk anak-anak
- menulis dan pembimbingan papan cerita untuk anak-anak
| - Insights of the development of Children's Stories
- The history of the development of children's stories, including the most popular children's books in the world and Indonesia.
- An introduction to storytelling in children's books.
- Basic concepts in writing stories for children.
- Writing and guiding on making storyboard for children's book.
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mahasiswa mampu memahami wawasan dan sejarah dalam perkembangan cerita untuk anak-anak cerita-cerita pada buku anak terpopuler dunia dan indonesia.
- Mahasiswa mampu mengenali dan menalar konsep-konsep dasar dalam menulis buku anak
- Mahasiswa mampu mempresentasikan wawasannya secara mandiri dengan menuangkan ide cerita untuk anak-anak
- Mahasiswa mampu menganalisis anak-anak sebagai target media komunikasi dalam pembuatan cerita buku anak
| - Able to understand history and knowledge in the development of children's stories in the most popular children's books worldwide and in Indonesia.
- able to recognize and understand basic concepts in writing children's books
- able to independently presenting insights by expressing story ideas for children
- able to analyze children as a target audience when creating children's book stories.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Ceramah/ Kuliah Tamu
Diskusi
Studi Kasus
Praktika Studio | Lecture/Guest Lecture
Class Discussion
Case Study
Studio Practice |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Perkuliahan diutamakan secara luring, dengan opsi sesi bauran (hybrid) untuk materi/sesi tertentu sesuai kebutuhan. | The course is primarily delivered onsite (offline), with a hybrid option for selected materials/sessions as needed. |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | UTS:10%
UAS:10%
Tugas Praktika:75%
Keaktifan: 5% | Mid-Semester Examination: 10%
End-Semester Examination: 10%
Practical Assignment / Studio Practice: 75%
Participation and Engagement: 5% |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|