| Kode Mata Kuliah | MS4022 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 131 - Mechanical Engineering / FTMD |
|---|
| Kategori | Lecture |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Penukar Panas | Heat Exchanger |
|---|
| Bahan Kajian | - Pendahuluan Penukar Panas: Definsi, Penggunaan, dan Klasifikasi
- Review Termofluida Penukar Panas
- Perhitungan Dasar Penukar Panas
- Pemilihan dan Karakteristik Penukar Panas
- Penukar Panas Pipa Ganda dan Hairpin
- Penukar Panas Pipa dan Cangkang
- Penukar Panas Bersirip Pelat
- Penukar Panas Plate and Frame
- Penukar Panas Pendinginan Udara
- Evaporator
- Kondensor
- Menara Pendingin
- Operasi dan Perawatan Penukar Panas
- Presentasi Tugas Perancangan
| - Introduction to Heat Exchangers: Definition, Uses, and Classification
- Heat Exchanger Thermofluid Review
- Basic Heat Exchanger Calculations
- Selection and Characteristics of Heat Exchangers
- Double Pipe and Hairpin Heat Exchanger
- Shell and Tube Heat Exchanger
- Plate-Finned Heat Exchanger
- Plate and Frame Heat Exchanger
- Air Cooling Heat Exchanger
- Evaporator
- Condensor
- Cooling tower
- Heat Exchanger Operation and Maintenance
- Design Assignment Presentation
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan menyelesaikan masalah-masalah analisis dan desain penukar panas dengan menerapkan pengetahuan matematika, termo fluida, kekuatan material dan pengetahuan lain yang relevan.
- Mampu memahami metode perancangan penukar panas untuk memenuhi kriteria perancangan dengan memperhatikan aspek fungsi, operasi, perawatan, dan ekonomi.
- Dapat mengikuti prosedur perancangan yang efektif dan ekonomis.
- Mampu memilih jenis dan konfigurasi serta material dengan tepat untuk suatu rancangan penukar panas di suatu layanan khusus.
- Mampu untuk berkontribusi secara efektif baik sebagai individu atau bagian dari tim dalam pengerjaan tugas kelompok perancangan.
| - Able to identify, design and solve heat exchange analysis and design problems by applying knowledge of mathematics, thermofluid, material strength and other relevant knowledge.
- Able to understand heat exchanger design methods to meet design criteria by paying attention to functional, operational, maintenance and economic aspects.
- Able to follow effective and economical design procedures.
- Able to select the right type and configuration and material for a heat exchanger design in a special service.
- Able to contribute effectively either as an individual or as part of a team in working on group design assignments.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Tatap muka dan mandiri | Face-to-face class and independent |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring, sinkron, mandiri | Offline, synchronous, independent |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | UTS, UAS, Tugas | Midterm exam, Final exam, Assignment |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|