Mata Kuliah DP2201 - 2024

Kode Mata KuliahDP2201 / 2 SKS
Penyelenggara175 - Desain Produk / FSRD
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahPrinsip Rekayasa ProdukBasic Engineering in Product Design
Bahan Kajian
  1. Mekanika; meliputi: Gerak, sumber gerak, gerak putar & perubahannya, sistem roda gigi & transmisi.
  2. Hidrolika; meliputi: sifat zat cair, katup & pengatur tekanan.
  3. Magnet dan Listrik; meliputi: dasar listrik, magnet & elektromagnetik, saklar, motor, serta pencahayaan & lampu.
  4. Prinsip refrigerasi, meliputi: kondensasi dan evaporasi.
  5. Penerapan prinsip rekayasa keteknikan pada beberapa produk.
  1. • Mechanics: motion, motion sources, rotational motion & transformations, gear systems & transmission
  2. Hydraulics: fluid properties, valves & pressure regulators
  3. Magnetism and Electricity: basic electricity, magnet & electromagnetism, switches, motors, lighting & lamps
  4. Refrigeration principles: condensation and evaporation
  5. Application of engineering principles in several products
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mahasiswa mampu memahami prinsip rekayasa keteknikan yang digunakan pada berbagai produk. (CPL-4.2)
  2. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip rekayasa keteknikan secara kreatif dan inovatif pada suatu rancangan produk. (CPL-4.2)
  3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menganalisis prinsip rekayasa keteknikan pada suatu rancangan produk. (CPL-4.2)
  1. Understand engineering principles used in various products.
  2. Apply engineering principles creatively and innovatively in product design.
  3. Identify and analyze engineering principles in product design.
Metode PembelajaranKuliah Tatap Muka & Praktik: Dalam perkuliahan ini sesuai SKS-nya, banyak berupa pemaparan materi melalui presentasi dan tanya jawab. Praktik mendapat porsi yang tidak begitu besar, praktik dapat berupa eksperimen sederhana.In-Person Lectures and Practice: In accordance with the assigned credit units, this course consists largely of material delivery through presentations and question-and-answer sessions. The practical component is not substantial and may take the form of simple experiments.
Modalitas PembelajaranMajor: Visual, Kinestetik. Minor/pendukung: Auditorial.Major: Visual, Kinesthetic Minor/Supporting: Auditory
Jenis NilaiABCDE
Metode Penilaian0-5%: Presensi ±25%: Kuis, Tugas Individu atau Kelompok ±35%: Ujian Tengah Semester ±35%: Ujian Akhir SemesterAttendance 0–5%, Quiz ±25%, Individual/Group Assignment, Midterm ±35%, Final ±35%.
Catatan Tambahan