Mata Kuliah DP4001 - 2024

Kode Mata KuliahDP4001 / 2 SKS
Penyelenggara175 - Desain Produk / FSRD
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahSeminar Desain ProdukProduct Design Seminar
Bahan Kajian
  1. Pengantar Seminar Desain Produk
  2. Mengenali berbagai Fenomena dan Wacana dalam bidang Desain untuk dijadikan Topik dalam Penelitian
  3. Menelusuri berbagai literatur di bidang Desain
  4. Membuat kajian literatur: Mengevaluasi sumber literatur
  5. Membuat kajian literatur: Mengidentifikasi tema, perdebatan, atau celah pada literatur yang sudah ada
  6. Membuat kajian literatur: Mengorganisasikan penulisan kajian literatur
  7. Menyampaikan hasil kajian literatur dalam bentuk presentasi
  1. Introduction to Product Design Seminar
  2. Identifying Design Phenomena and Discourses for Research Topics
  3. Tracing literature in the Design field
  4. Literature Review: Evaluating literature sources
  5. Literature Review: Identifying themes, debates, or gaps
  6. Literature Review: Organizing review writing
  7. Presenting literature review results
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu melakukan kajian terhadap berbagai referensi literatur yang terkait keilmuan desain dan tema yang dipilih
  2. Mampu menyampaikan hasil kajian literatur secara verbal dan visual
  3. Mampu menghasilkan gagasan terkait peluang atau celah penelitian dari penelusuran literatur yang dilakukan
  4. Mampu mengevaluasi hasil kajian literatur yang telah ditelaah
  5. Mampu melakukan kolaborasi dengan bidang keilmuan lain yang terkait dengan tema yang dipilih
  1. Able to conduct a study of various literature references related to design science and the chosen theme.
  2. Able to convey literature review results verbally and visually.
  3. Able to generate ideas regarding research opportunities or gaps from literature searches.
  4. Able to evaluate reviewed literature results.
  5. Able to collaborate with other related scientific fields regarding the chosen theme.
Metode PembelajaranSelf directed learning, Project based learningSelf-directed learning, Project-based learning
Modalitas PembelajaranLuring, Sinkron, MandiriOffline, Synchronic, Independent.
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianTugas 30%, Presentasi 20%, UTS 20%, UAS 30%Tasks (30%), Presentation (20%), UTS (20%), UAS (30%).
Catatan Tambahan