Mata Kuliah DP4103 - 2024

Kode Mata KuliahDP4103 / 3 SKS
Penyelenggara175 - Desain Produk / FSRD
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahSosiologi DesainSociology of Design
Bahan Kajian
  1. Pengenalan dasar Sosiologi Desain.
  2. Sikap dan perilaku manusia (Ras & gender, Mentalitas, Kondisi sosial, Gaya hidup dan usia).
  3. Pengamatan terhadap fenomena sosial dan keterkaitannya dengan objek desain, yang bersifat parsial (khusus/spesifik), global (isu internasional) dan multidimensional.
  4. Mempelajari berbagai teori dalam pendekatan sosial dalam perancangan desain atau sistem (Pemberdayaan masyarakat, participatory design, dsbnya).
  5. Mempelajari berbagai kebijakan (peraturan pemerintah, kebijakan pembangunan dan standar industri) yang berkaitan dengan desain.
  6. Mengkaji berbagai aspek spesifik terhadap dinamika sosial yang berkaitan dengan desain (aspek politik, anomali sosial, inovasi, penerapan teknologi baru, kesadaran lingkungan, keperempuanan, dan sebagainya).
  1. Definition of Sociology of Design
  2. Human attitudes and behavior (Race & gender, Mentality, Social conditions, Lifestyle, and age)
  3. Observation of social phenomena and their relationship with design objects, which are partial (special/specific), global (international issues), and multidimensional
  4. Studying various theories in social approaches in design or system planning (Community empowerment, participatory design, etc.)
  5. Studying various policies (government regulations, development policies, and industry standards) related to design
  6. Assessing various specific aspects of social dynamics related to design (political aspects, social anomalies, innovation, application of new technology, environmental awareness, femininity, etc.)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mahasiswa diharapkan mampu melakukan analisa permasalahan sosiologi desain dan memberikan solusi pemecahan masalah desain yang kreatif dan inovatif.
  2. Mahasiswa dapat menyampaikan hasil analisa sosiologi desain dengan baik secara terstruktur dengan bantuan ilustrasi visual 2 dimensi ataupun 3 dimensi.
  3. Mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman terhadap berbagai permasalahan desain yang terkait dengan dinamika sosial.
  4. Mahasiswa memahami berbagai teori dan pendekatan sosial yang digunakan dalam perancangan produk ataupun sistem.
  5. Mahasiswa diharapkan memiliki kepekaan, empati dan sensitivitas terhadap isu sosial, baik permasalahan yang memerlukan solusi desain ataupun permasalahan yang ditimbulkan oleh desain.
  1. Students are expected to be able to perform an analysis of sociology of design problems and provide creative and innovative design problem-solving solutions.
  2. Students can convey the results of the sociology of design analysis well and in a structured manner with the help of 2D or 3D visual illustrations.
  3. Students are expected to have an understanding of various design problems related to social dynamics.
  4. Students understand various social theories and approaches used in product or system design.
  5. Students are expected to have awareness, empathy, and sensitivity towards social issues, both problems that require design solutions and problems caused by design.
Metode PembelajaranMateri audio visual, diskusi, studi lapangan dan presentasi mahasiswaAudio-visual materials, discussion, field study, and student presentations.
Modalitas PembelajaranBauran sinkron dan asinkronBlended synchronous and asynchronous.
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianQuiz (5%), tugas sketsa (10%), tugas literatur review (15%), tugas kelompok (15%), UTS (20%), UAS (30%)Quiz (5%), sketch task (10%), literature review task (15%), group task (15%), Midterm Exam (UTS) (20%), and Final Exam (UAS) (30%).
Catatan Tambahan