Mata Kuliah DP3244 - 2024

Kode Mata KuliahDP3244 / 3 SKS
Penyelenggara175 - Desain Produk / FSRD
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahDesain dan EmosiDesign and Emotion
Bahan Kajian
  1. Konsep Dasar Desain dan Emosi - Pengenalan teori desain emosional dan bagaimana emosi dapat mempengaruhi persepsi dan pengalaman pengguna terhadap produk.
  2. Psikologi Emosi dalam Desain - Studi tentang elemen psikologis yang mempengaruhi emosi pengguna dan cara mengimplementasikannya dalam desain produk.
  3. Metode Desain untuk Membangkitkan Emosi - Strategi dan metode desain yang dapat digunakan untuk membangkitkan emosi tertentu pada pengguna.
  4. Evaluasi dan Pengujian Desain Emosional - Metode evaluasi untuk mengukur dampak emosional dari desain produk.
  1. Basic Concepts of Design and Emotion: Theory and user experience perception
  2. Psychology of Emotion in Design: Psychological elements influencing emotions
  3. Design Methods to Evoke Emotion: Strategies to trigger specific emotions
  4. Evaluation and Testing of Emotional Design: Measuring emotional impact
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu mengidentifikasi masalah desain yang berkaitan dengan aspek emosional dan eksplorasi gagasan untuk solusi desain produk yang inovatif.
  2. Mampu menerapkan teknik dan alat yang sesuai untuk merancang produk yang mempertimbangkan aspek emosional.
  3. Mampu melakukan penelitian dan evaluasi untuk mengkaji dampak emosional dari desain produk secara sistematis.
  4. Mampu merancang, menyusun, dan menyampaikan konsep dan solusi desain produk yang mempertimbangkan aspek emosional secara visual, verbal, dan tekstual.
  5. Mampu mengintegrasikan pengetahuan tentang faktor manusia dan ergonomi dalam merancang produk yang berkaitan dengan emosi pengguna.
  1. Able to identify design problems regarding emotional aspects.
  2. Able to apply techniques/tools considering emotional aspects.
  3. Able to systematically research and evaluate emotional impacts.
  4. Able to convey concepts and solutions visually, verbally, and textually.
  5. Able to integrate human factors and ergonomics into emotional design.
Metode PembelajaranCeramah, diskusi, studi kasus, pembelajaran kelompokLecture, discussion, case study, group learning.
Modalitas PembelajaranSinkron, asinkron, bauranSynchronous, asynchronous, blended.
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianUjian tengah semester Ujian akhir semester Tugas individual Tugas kelompokUTS, UAS, Individual Task, Group Task.
Catatan Tambahan