| Kode Mata Kuliah | MT5021 / 4 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 237 - Ilmu dan Teknik Material / FTMD |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Pemodelan Deformasi Nonlinear Material | Nonlinear Material Deformation Modeling |
|---|
| Bahan Kajian | - Bahan Kajian Pengantar deformasi nonlinear (material, geometri, kondisi batas) Explore
- Teori elastisitas: stress-strain tensor, model konstitusi Express
- Review metoda elemen hingga
- Plastisitas 1D, 3D (Von-Mises)
- Plastisitas Lanjut: Drucker-Prager (pressure dependent), Hill’s criterion (anisotropic yield)
- Hyperelastisitas (Neo-Hookean, Mooney-Rivlin)
- Visco-elastisitas (Kelvin-Voigt, Standar Linear Solid, Maxwell, Creep dan Relaksasi)
- Visco-plastisitas (Johnson-Cook, Cowper-Symond)
- Mekanika kerusakan (Johson-Cook failure, Ductile damage)
|
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan memecahkan permasalahan teknik yang kompleks dengan menerapkan prinsip kerekayasaan material, sains, dan matematika. (3)
- Mampu melakukan dan mengembangkan simulasi yang sesuai, menganalisis dan menginterpretasikan data, dan menggunakan penilaian rekayasa material untuk menarik kesimpulan.(3)
- Mampu berperan efektif secara individual atau tim yang anggotanya bersama-sama berperan dalam kepemimpinan, menciptakan lingkungan yang kolaboratif dan inklusif, menetapkan tujuan, merencanakan tugas, dan memenuhi tujuan. (2)
- Mampu berkomunikasi secara efektif dengan berbagai khalayak. (2)
- Mampu memperoleh dan menerapkan pengetahuan baru sesuai kebutuhan, dengan menggunakan strategi pembelajaran yang tepat.(2)
|
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Metode Pembelajaran Tatap muka di kelas, perangkat lunak FEM, dan pemrograman Python | |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring sinkron | |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Metode Penilaian Ujian Tengah Semester (30%)
Ujian Akhir Semester (30%)
Tugas Besar (25%)
Tugas/Kuis (15%) | |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|