| Kode Mata Kuliah | DS5019 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 271 - Desain / FSRD |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Kajian Usabilitas dan Pengalaman Pengguna | Usability and User Experience Research |
|---|
| Bahan Kajian | - Paradigma Interaksi Pengguna-Obyek Digital
- Psikologi Interaksi: Atensi-Memori, Afeksi-Emosi,
Kognisi-Persuasi
- Prinsip Usabilitas dan Pengalaman Pengguna (UX)
- Dasar-dasar Evaluasi dan Pengujian-Usabilitas dan
Pengalaman Pengguna (UX)
- Metode Identifikasi Pengguna (berbasis Studi Lapangan)
- Metode Identifikasi Pengguna (berbasis Laboratorium)
|
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mahasiswa dapat melaksanakan pengujian usabilitas dan/atau pengukuran UX evaluasi atas obyek digital
1.1 Mampu memahami dan menerapkan prinsip dan metode pengujian usabilitas secara sistematis (dimensi 4.1 appropriate use)
1.2 Mampu memahami dan menerapkan prinsip dan metode evaluasi UX secara sistematis (dimensi 4.1 apropriate use)
1.3 Mampu merencanakan dan melaksanakan riset pengguna menggunakan metode identifikasi berbasis studi lapangan dengan baik (dimensi 4.2 execute)
1.4 Mampu merencanakan dan melaksanakan riset pengguna menggunakan metode identifikasi berbasis laboratorium dengan baik (dimensi 4.2 execute)
- Mahasiswa dapat menyampaikan gagasan, pemikiran, dan/atau temuan hasil pengujian/evaluasi secara sistematis
2.1 Mampu mengomunikasikan hasil proses identifikasi, analisis, dan sintesa data hasil pengujian /evaluasi dalam bentuk lisan dan tulisan dengan baik (dimensi 4.3 construct)
2.2 Mampu menyajikan hasil pengujian dan/atau evaluasi UX dalam bentuk visual dengan baik (dimensi 4.3 construct)
|
|
|---|
| Metode Pembelajaran | 20% Pembelajaran kelas (classroom) dan 80% Pembelajaran Kontekstual (contextual learning) berbasis kasus (case-method) | |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | 50% luring dan 50% bauran/hybrid | |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Weighted | |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|