| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Menganalisis secara kritis perkembangan mutakhir teknologi nanodivais, termasuk prinsip kerja, arsitektur perangkat, dan tren inovasi pada berbagai bidang aplikasi.
- Menganalisis prinsip fisika, sifat material nano, dan fenomena skala nano yang mendasari kinerja nanodivais, serta keterkaitannya dengan desain dan fungsi perangkat.
- Mengevaluasi secara kritis metode fabrikasi, karakterisasi, dan integrasi nanodivais, dengan mempertimbangkan akurasi, reprodusibilitas, skalabilitas, dan keterbatasan teknologi.
- Menerapkan pengetahuan teknologi nanodivais untuk menganalisis dan menyelesaikan per- masalahan nyata yang relevan dengan topik tesis maupun aplikasi sehari-hari, melalui pen- dekatan ilmiah dan rekayasa yang tepat.
- Merancang solusi atau konsep nanodivais inovatif untuk menjawab permasalahan spesifik, dengan mengintegrasikan aspek material, proses, kinerja, dan keberlanjutan.
- Mengkomunikasikan dan mempertahankan analisis, solusi, dan inovasi nanodivais secara lisan dan tertulis menggunakan kaidah ilmiah yang tepat.
| - Critically analyze recent advances in nanodevice technology, including operating principles, device architectures, and innovation trends across various application fields.
- Analyze the physical principles, nanoscale material properties, and nanoscale phenomena underlying nanodevice performance, as well as their relationship to device design and function.
- Critically evaluate the fabrication, characterization, and integration methods of nanodevices by considering accuracy, reproducibility, scalability, and technological limitations.
- Apply knowledge of nanodevice technology to analyze and solve real-world problems relevant to thesis topics and everyday applications through appropriate scientific and engineering approaches.
- Design innovative nanodevice solutions or concepts to address specific problems by integrating aspects of materials, processes, performance, and sustainability.
- Communicate and defend analyses, solutions, and innovations in nanodevices both orally and in writing using appropriate scientific conventions.
|
|---|