Mata Kuliah KI6017 - 2026

Kode Mata KuliahKI6017 / 10 SKS
Penyelenggara205 - Kimia / FMIPA
KategoriTugas Akhir / Tesis / Disertasi
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahPenelitian Magister Berbasis Riset IIIMaster Research III (MBR)
Bahan Kajian
  1. Melakukan penelitian
  2. Menyiapkan karya tulis untuk dipresentasikan dalam seminar nasional
  3. Mengirimkan abstrak untuk seminar nasional
  4. Menyiapkan presentasi untuk seminar nasional
  5. Melakukan presentasi dalam seminar nasional
  6. Menyusun tesis
  7. Menyampaikan tesis magister
  1. Conduct research
  2. Prepare a manuscript to be presented at a national seminar
  3. Submit an abstract to a national seminar
  4. Prepare a presentation for a national seminar
  5. Deliver a presentation at a national seminar
  6. Prepare a thesis
  7. Defend the master’s thesis
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. 1.1: Menerapkan prinsip atau teori untuk penyelesaian masalah pada sub-bidang yang dipilihnya (C4 analisis) 1.2: Mengintegrasikan beberapa prinsip atau teori untuk penyelesaian masalah pada sub-bidang yang dipilihnya (C5 evaluasi) 1.3: Menganalisis permasalahan kimia untuk pengembangan keilmuan sub-bidang kimia.(C4 analisis) 1.4: Menyusun hipotesis dan merancang metodologi penelitian yang sesuai.(C5 evaluasi)
  2. 2.1: Menerapkan dan/atau memodifikasi prosedur kerja laboratorium yang tepat (C4 analisis) 2.2: Mengelola prosedur kerja laboratorium yang aman (C4 analisis) 2.3: Mengolah, menganalisis dan mengevaluasi data (C5 evaluasi)
  3. 3.1: Mencari dan memilah informasi kimia secara kritis dengan memanfaatkan teknologi informasi C3 (Menerapkan) 3.2: Menelaah dan mengintegrasikan informasi kimia dalam dokumen ilmiah C4 (Analisis)
  4. 4.1: Mengelola kegiatan penelitian secara mandiri (C4 Analisis) 4.2: Mengelola kegiatan penelitian secara berkelompok (C4 Analisis)
  5. 5.1: Mempresentasikan dokumen ilmiah secara lisan dan/atau visual (C4 Analisis) 5.2: Membuat karya ilmiah dalam bentuk laporan, tesis dan publikasi ilmiah C6 (Sintesis)
  6. 6.1: Memberikan kontribusi pada penyelesaian permasalahan kimia di masyarakat secara bertanggungjawab dan beretika (output: jadi narasumber dalam berbagai forum; menjadi teladan di lab) C5 (Evaluasi) 6.2: Menerapkan kode etik keilmuan dalam pelaksanaan kegiatan ilmiah C3 (Menerapkan).
  1. 1.1 Apply principles or theories to solve problems within the selected sub-field (C4 analysis). 1.2 Integrate multiple principles or theories to solve problems within the selected sub-field (C5 evaluation). 1.3 Analyze chemical problems for the development of knowledge in the chemical sub-field (C4 analysis). 1.4 Formulate hypotheses and design appropriate research methodologies (C5 evaluation).
  2. 2.1 Apply and/or modify appropriate laboratory work procedures (C4 analysis). 2.2 Manage safe laboratory work procedures (C4 analysis). 2.3 Process, analyze, and evaluate data (C5 evaluation).
  3. 3.1 Search for and critically select chemical information by utilizing information technology (C3 applying). 3.2 Review and integrate chemical information into scientific documents (C4 analysis).
  4. 4.1 Manage research activities independently (C4 analysis). 4.2 Manage research activities in groups (C4 analysis).
  5. 5.1 Present scientific documents orally and/or visually (C4 analysis). 5.2 Produce scholarly works in the form of reports, theses, and scientific publications (C6 synthesis).
  6. 6.1 Contribute to the resolution of chemical problems in society in a responsible and ethical manner (output: serving as a resource person in various forums; serving as a role model in the laboratory) (C5 evaluation). 6.2 Apply codes of scientific ethics in the implementation of scientific activities (C3 applying).
Metode PembelajaranDiskusi interaktif.Interactive discussion.
Modalitas PembelajaranLuring, Sinkron Daring, SinkronFace-to-face (in-person), synchronous. Online (remote), synchronous.
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianPenilaian ditentukan berdasarkan indikator kinerja tiap PLO/CP berikut: PLO/CP-1: 1.1 Menerapkan prinsip atau teori untuk penyelesaian masalah pada sub-bidang yang dipilihnya; 1.2 Mengintegrasikan beberapa prinsip atau teori untuk penyelesaian masalah pada sub-bidang yang dipilihnya; 1.3 Menganalisis permasalahan kimia untuk pengembangan keilmuan sub-bidang kimia; 1.4 Menyusun hipotesis dan merancang metodologi penelitian yang sesuai. PLO/CP-2: 2.1 Menerapkan dan/atau memodifikasi prosedur kerja laboratorium yang tepat; 2.2 Mengelola prosedur kerja laboratorium yang aman; 2.3 Mengolah, menganalisis dan mengevaluasi data . PLO/CP-3: 3.1 Mencari dan memilah informasi kimia secara kritis dengan memanfaatkan teknologi informasi; 3.2 Menelaah dan mengintegrasikan informasi kimia dalam dokumen ilmiah . PLO/CP-4: 4.1 Mengelola kegiatan penelitian secara mandiri; 4.2 Mengelola kegiatan penelitian secara berkelompok. PLO/CP-5: 5.1 Mempresentasikan dokumen ilmiah secara lisan dan/atau visual PLO/CP-6: 6.1 Memberikan kontribusi pada penyelesaian permasalahan kimia di masyarakat secara bertanggungjawab dan beretika (output: jadi narasumber dalam berbagai forum; menjadi teladan di lab); 6.2 Menerapkan kode etik keilmuan dalam pelaksanaan kegiatan ilmiah. Penilaian Kuliah: Mahasiswa yang telah menyusun proposal sesuai aturan dan melaporkan hasil penelitian pendahuluan secara tepat waktu layak mendapat nilai A. Untuk mahasiswa yang melaporkan tidak tepat waktu disarankan mendapat nilai AB dan jika hanya melaporkan proposal saja mendapat nilai sekurang-kurangnya B.Assessment is determined based on the performance indicators of each PLO/CP as follows: PLO/CP-1: 1.1 Apply principles or theories to solve problems within the selected sub-field; 1.2 Integrate multiple principles or theories to solve problems within the selected sub-field; 1.3 Analyze chemical problems for the development of knowledge in the chemical sub-field; 1.4 Formulate hypotheses and design appropriate research methodologies. PLO/CP-2: 2.1 Apply and/or modify appropriate laboratory work procedures; 2.2 Manage safe laboratory work procedures; 2.3 Process, analyze, and evaluate data. PLO/CP-3: 3.1 Search for and critically select chemical information by utilizing information technology; 3.2 Review and integrate chemical information into scientific documents. PLO/CP-4: 4.1 Manage research activities independently; 4.2 Manage research activities in groups. PLO/CP-5: 5.1 Present scientific documents orally and/or visually PLO/CP-6: 6.1 Contribute to the resolution of chemical problems in society in a responsible and ethical manner (output: serving as a resource person in various forums; acting as a role model in the laboratory); 6.2 Apply codes of scientific ethics in the implementation of scientific activities. Course Assessment: Students who have prepared a proposal in accordance with the regulations and have reported the results of the preliminary research in a timely manner are eligible to receive a grade of A. Students who submit their reports late are recommended to receive a grade of AB, and those who submit only the proposal are awarded a minimum grade of B.
Catatan Tambahan--