| Kode Mata Kuliah | TK5102 / 4 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 230 - Teknik Kimia / FTI |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Termodinamika Teknik Kimia Lanjut | Advanced Chemical Engineering Thermodynamics |
|---|
| Bahan Kajian | - Kilas kajian hukum termodinamika I, II, dan III
- Persamaan keadaan (gas ideal, virial, dan kubik/EOS)
- Kesetimbangan fasa uap-cair
- Kesetimbangan reaksi kimia sistem ideal dan tidak ideal untuk reaksi tunggal, multireaksi dan/atau multifasa
| - Overview of thermodynamics I, II, and III
- Equations of state (ideal gas, virial, and cubic/EOS)
- Vapor-liquid equilibrium
- Chemical reaction equilibrium in ideal and non-ideal systems for single reactions, multiple reactions, and/or multiphase reactions
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mampu menyusun persamaan konservasi dan membandingkan efisiensi untuk unit operasi Teknik Kimia dengan mempertimbangkan hukum Termodinamika I, II, dan III.
- Mampu memprediksi sifat termodinamika fluida gas nyata menggunakan persamaan keadaan kompleks multikomponen.
- Mampu memprediksi sifat termodinamika fasa gas dan fasa cair menggunakan persamaan model kesetimbangan-fasa kompleks multikomponen.
- Mampu memprediksi koordinat reaksi dan komposisi reaksi kesetimbangan pada kondisi nyata multireaksi dan/atau multifasa.
| - Able to formulate conservation equations and compare efficiencies for Chemical Engineering operating units by considering the First, Second, and Third Laws of Thermodynamics.
- Able to predict the thermodynamic properties of real gas fluids using complex multicomponent equations of state.
- Able to predict the thermodynamic properties of gas and liquid phases using complex multicomponent phase equilibrium model equations.
- Able to predict reaction coordinates and equilibrium reaction compositions under real multireaction and/or multiphase conditions.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah | Group discussions, simulations, case studies, project-based learning, problem-based learning |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring, daring | Offline, online |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | UTS, UAS, Tugas/PR | Midterm exams, final exams, assignments/homework |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|