Mata Kuliah RK5131 - 2026

Kode Mata KuliahRK5131 / 3 SKS
Penyelenggara256 - Rancang Kota / SAPPK
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahSejarah dan Teori Rancang KotaHistory and Theory of Urban Design
Bahan Kajian
  1. Konteks fisik dan non fisik dalam proses perancangan kota
  2. Konteks politik, sosial, ekonomi dan budaya masyarakat yang mempengaruhi rancang kota
  3. Konteks ilmu pengetahuan dalam perancangan kota
  1. Physical and Non-Physical Contexts in the Urban Design Process
  2. Political, Social, Economic, and Cultural Contexts Influencing Urban Design
  3. Scientific Contexts in Urban Design
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu menganalisis konteks fisik dan non fisik yang berlaku dalam rancang kota di berbagai negara dan berbagai periode sejarah
  2. Mampu mengevaluasi keberhasilan dan kegagalan dari rancang kota di berbagai negara dan berbagai periode sejarah
  3. Mampu menganalisis dan mengevaluasi peran aktor politik dan sosial dalam perancangan kota
  4. Mampu menganalisis dan mengevaluasi faktor budaya masyarakat yang mempengaruhi perkembangan kota
  5. Mampu menganalisis dan mengevaluasi pendekatan ilmu pengetahuan yang mendorong perubahan dalam proses merancang kota
  6. Mampu menganalisis dan mengevaluasi pendekatan keberlanjutan dalam perancangan kota
  1. Demonstrate the ability to analyze physical and non-physical contexts in urban design across various countries and historical periods.
  2. Demonstrate the ability to evaluate the successes and failures of urban design across various countries and historical periods.
  3. Demonstrate the ability to analyze and evaluate the roles of political and social actors in the urban design process.
  4. Demonstrate the ability to analyze and evaluate societal cultural factors affecting urban development.
  5. Demonstrate the ability to analyze and evaluate scientific approaches that drive changes in the urban design process.
  6. Demonstrate the ability to analyze and evaluate sustainability-oriented approaches in urban design.
Metode Pembelajaran- Pembelajaran di kelas yang meliputi tugas baca, presentasi individual dan diskusi.  - .Penugasan terstruktur untuk dapat menjelaskan secara kritis ragam rancang kota di berbagai negara dan tempat (kunjungan lapangan, kajian literatur) - Kegiatan mandiri melalui studi literatur untuk memahami latar belakang rancang kota, dan kajian banding berbagai bentuk kota  - Kegiatan mandiri melalui studi literatur untuk memahami latar belakang rancang kota, dan kajian banding berbagai bentuk kota- Classroom-based learning comprising reading assignments, individual presentations, and discussions. - Structured assignments to critically examine diverse urban design practices across countries and locations through field visits and literature reviews - Independent study through literature review to understand urban design foundations and comparative studies of urban forms.
Modalitas Pembelajaran- Pelaksanaan kuliah secara sinkronous dan asinkronous melalui Edunex dan Zoom dan tatap muka  - Presentasi dan diskusi di kelas secara tatap muka pribadi dan memanfaatkan teknologi multimedia (video, grafis, audiovisual, lisan, tertulis) - Penulisan makalah untuk ujian akhir- Lectures are conducted through synchronous and asynchronous modes via Edunex and Zoom, as well as face-to-face sessions. - In-person individual presentations and classroom discussions utilizing multimedia technologies (video, graphics, audiovisual, oral, and written formats). - Preparation of an academic paper for the final examination.
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianPenilaian dilakukan berdasarkan kinerja mahasiswa di kelas, UTS dan UAS dengan distribusi sebagai berikut  - Keaktifan di kelas ( 10% ) - Tugas Baca dan presentasi (30% ) - UTS (30%) - UAS (30% )Assessment is based on students’ performance in class, the Mid-Semester Examination, and the Final Examination, with the following distribution: - Class participation (10%) - Reading assignments and presentations (30%) - Mid-Semester Examination (30%) - Final Examination (30%)
Catatan Tambahan