| Kode Mata Kuliah | MM5012 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 291 - Administrasi Bisnis / SBM |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Pemikiran Desain untuk Pengembangan Bisnis (P) | Design Thinking for Business Development (P) |
|---|
| Bahan Kajian | - Pengantar Design Thinking, Konsep Fundamental, Teori Empati, dan Penjelasan Proyek
- Teori Define, Teori Ideation, dan Pengumuman Kelompok Kerja
- Laporan Perkembangan I
- Teori Perancangan Prototipe (Prototyping) dan Pengujian (Testing Theory)
- Laporan Perkembangan II — Tahap Ideasi Kelompok
- Kuliah Tamu
- Laporan Perkembangan III
- Ujian Tengah Semester
- Proyek Individu — Perumusan Problem Statement
- Peninjauan Kembali Tahap Empathy dan Define
- Laporan Perkembangan I
- Kuliah Tamu
- Laporan Perkembangan II dan Finalisasi Proyek Individu
- Kunjungan Industri
- Presentasi Proyek Akhir Kelompok
- Pengumpulan Lembar Ujian Akhir
| - Intro Design Thinking & Fundamental Concepts Empathy Theory, Project Explanation
- Define Theory & Ideation Theory Group Announcement
- Progress 1 (Emphaty, Define)
- Prototyping & Testing Theory
- Progress 2 (Ideation)
- Guest Lecture
- Progress 3 (Prototype and Testing)
- Mid Test
- Project Individual - Problem Statement
- Empathy and Define revisited
- Progress 1 (Emphaty, Define) Ind Project
- Guest Lecture
- Progress 2 & Wrap Up
- Company Visit
- Final Project Presentation
- Submit Final Exam
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mahasiswa mampu menampilkan cara berkolaborasi dengan pihak lain
- Mahasiswa mampu merancang umpan balik yang konstruktif dalam tim
- Mahasiswa mampu menampilkan keterampilan dalam meyakinkan pihak lain secara persuasif
- Mahasiswa mampu menampilkan kecenderungan untuk mengambil inisiatif
- Mahasiswa mampu memberikan pengaruh terhadap orang lain dalam timnya
- Mahasiswa mampu menginspirasi dan memberdayakan pihak lain dengan mengevaluasi, menganalisis dan memberikan kritik mengenai bagaimana perilaku dan karakteristik kepemimpinan mempengaruhi pekerja serta pencapaian dalam bisnis
| - Students understand how to collaborate with other parties
- Students are able to demonstrate constructive feedback in teams
- Students are able to demonstrate skills in convincing other parties persuasively
- Students have initiatives in facing business problem
- Students are able to influence others in their team
- Students are able to inspire and empower others by evaluating, analyzing and providing criticism on how leadership behavior and characteristics affect workers and achievements in business.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kuliah, studi kasus, diskusi kelompok, kerja mandiri, proyek design thinking | |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring/daring, sinkron dan asinkron, mandiri dan kelompok | |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Analisis kasus, ujian tengah semester, ujian akhir semester (proyek design thinking) | |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|