Mata Kuliah TC5111 - 2026

Kode Mata KuliahTC5111 / 3 SKS
Penyelenggara279 - Teknokultur / SPITM
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahTeknospasialTechnospace
Bahan Kajian
  1. Hubungan kompleks antara teknologi, ruang, dan perwujudan dalam masyarakat kontemporer.
  2. Bagaimana teknologi memproduksi, memediasi, dan mentransformasi ruang yang kita huni.
  3. Analisis ruang dari lingkungan perkotaan dan bentuk arsitektural hingga dunia virtual dan jaringan digital.
  4. Cara kekuasaan beroperasi melalui ruang teknologi dan bagaimana tubuh dikonfigurasi dalam ruang-ruang ini.
  5. Kemungkinan resistensi dalam konteks teknospasial.
  6. Isu surveilans, pembentukan identitas, dan politik desain teknologi.
    Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
    1. Menerapkan kerangka teoritis untuk menganalisis dimensi spasial teknologi
    2. Mengartikulasikan bagaimana ruang fisik dan virtual diproduksi secara sosial melalui praktik teknologi
    3. Mengevaluasi secara kritis bagaimana kekuasaan beroperasi melalui infrastruktur teknologi
    4. Menganalisis hubungan antara tubuh, identitas, dan ruang teknologi
    5. Mengembangkan penelitian orisinal yang menerapkan teori spasial pada kasus teknologi kontemporer
    6. Merumuskan perspektif etis tentang desain dan implementasi ruang teknologi
    1. Apply theoretical frameworks to analyze the spatial dimensions of technology.
    2. Articulate how physical and virtual spaces are socially produced through technological practices.
    3. Critically evaluate how power operates through technological infrastructure.
    4. Analyze the relationship between bodies, identities, and technological spaces.
    5. Develop original research applying spatial theory to contemporary technological cases.
    6. Formulate ethical perspectives on the design and implementation of technological spaces.
    Metode PembelajaranSeminar pascasarjana, analisis kasus spasial, workshop pemetaan, kunjungan lapangan, presentasi mahasiswa, diskusi teoritis, analisis infrastruktur teknologi.
    Modalitas PembelajaranLuring sinkron, daring sinkron, daring asinkron, LMS, kunjungan situs teknologi, alat visualisasi data, platform geografi digital.
    Jenis NilaiABCDE
    Metode Penilaian● Makalah respons kritis mingguan: 20% ● Presentasi/kepemimpinan diskusi di kelas: 15% ● Proyek tengah semester: Analisis spasial sistem teknologi: 25% ● Makalah penelitian akhir: 30% ● Partisipasi kelas: 10%
    Catatan Tambahan