| Kode Mata Kuliah | FI5087 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 247 - Pengajaran Fisika / FMIPA |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Fisika untuk Olimpiade Sains | Physics for Science Olympiad |
|---|
| Bahan Kajian | - Pendahuluan Olimpiade Sains: Ruang lingkup, format, dan karakteristik soal Olimpiade Fisika (tingkat nasional dan internasional).
- Pendalaman Konsep Fisika Klasik: Mekanika, elektromagnetika, termodinamika pada level olimpiade.
- Strategi Pemecahan Masalah Fisika Tingkat Lanjut: Analisis sistematis, pendekatan estimasi, asumsi fisis, dan teknik penyederhanaan model.
- Aplikasi Matematika dan Komputasi dalam Problem Olimpiade: Pendekatan numerik, grafik, dan analisis simbolik untuk mendukung penyelesaian masalah kompleks.
- Perancangan dan Analisis Soal Olimpiade: Prinsip penyusunan soal berbasis konsep mendalam dan integrasi antar topik; analisis tingkat kesulitan dan keunikan soal.
- Simulasi dan Pembinaan Olimpiade Fisika: Praktik pembinaan siswa, diskusi soal-soal historis, dan evaluasi efektivitas pembinaan.
| - Introduction to Science Olympiad: Scope, format, and characteristics of Physics Olympiad problems at national and international levels.
- Advanced Classical Physics Concepts: In-depth exploration of mechanics, electromagnetism, and thermodynamics at Olympiad level.
- Advanced Problem-Solving Strategies in Physics: Systematic analysis, estimation approaches, physical assumptions, and model simplification techniques.
- Mathematical and Computational Applications in Olympiad Problems: Use of numerical, graphical, and symbolic methods to support the solution of complex physics problems.
- Design and Analysis of Olympiad Problems: Principles of constructing conceptually deep and interdisciplinary problems; analysis of problem difficulty and uniqueness.
- Simulation and Training for Physics Olympiad: Practice in coaching students, discussion of historical Olympiad problems, and evaluation of training effectiveness
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan fisika tingkat lanjut yang biasa muncul dalam kompetisi atau olimpiade sains dengan menggunakan konsep-konsep fisika klasik dan modern secara komprehensif.
- Mahasiswa mampu mengembangkan strategi pemecahan masalah (problem-solving strategies) secara sistematis dan kreatif dengan menerapkan metode matematika dan komputasi.
- Mahasiswa mampu mendesain dan mengimplementasikan soal-soal atau kegiatan pembinaan olimpiade fisika bagi siswa sekolah menengah secara efektif dan profesional.
- Mahasiswa mampu mengevaluasi solusi peserta didik atau siswa terhadap soal olimpiade dengan pendekatan analitis dan pedagogis.
- Mahasiswa mampu mengomunikasikan hasil analisis dan strategi penyelesaian masalah fisika olimpiade secara lisan dan tertulis dengan bahasa ilmiah yang jelas dan logis.
| - Students are able to analyze advanced-level physics problems commonly encountered in science or physics olympiads by applying classical and modern physics concepts comprehensively.
- Students are able to develop systematic and creative problem-solving strategies by applying mathematical and computational methods.
- Students are able to design and implement physics olympiad problems or training activities for secondary school students effectively and professionally.
- Students are able to evaluate students’ solutions to olympiad problems using analytical and pedagogical approaches.
- Students are able to communicate the analysis results and problem-solving strategies for physics olympiad problems, both orally and in writing, using clear and logical scientific language.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Ceramah, diskusi kelompok, RBL | Lectures, group discussions. |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring Sinkron, Bauran/Daring Asinkron | Synchronous Offline, Asynchronous Mixed/Online |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Kuis, UTS, UAS, RBL | UTS, UAS, Assignments and RBL |
|---|
| Catatan Tambahan | MKPB | MKPB |
|---|