Kode Mata KuliahFI5087 / 3 SKS
Penyelenggara247 - Pengajaran Fisika / FMIPA
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahFisika untuk Olimpiade SainsPhysics for Science Olympiad
Bahan Kajian
  1. Pendahuluan Olimpiade Sains: Ruang lingkup, format, dan karakteristik soal Olimpiade Fisika (tingkat nasional dan internasional).
  2. Pendalaman Konsep Fisika Klasik: Mekanika, elektromagnetika, termodinamika pada level olimpiade.
  3. Strategi Pemecahan Masalah Fisika Tingkat Lanjut: Analisis sistematis, pendekatan estimasi, asumsi fisis, dan teknik penyederhanaan model.
  4. Aplikasi Matematika dan Komputasi dalam Problem Olimpiade: Pendekatan numerik, grafik, dan analisis simbolik untuk mendukung penyelesaian masalah kompleks.
  5. Perancangan dan Analisis Soal Olimpiade: Prinsip penyusunan soal berbasis konsep mendalam dan integrasi antar topik; analisis tingkat kesulitan dan keunikan soal.
  6. Simulasi dan Pembinaan Olimpiade Fisika: Praktik pembinaan siswa, diskusi soal-soal historis, dan evaluasi efektivitas pembinaan.
  1. Introduction to Science Olympiad: Scope, format, and characteristics of Physics Olympiad problems at national and international levels.
  2. Advanced Classical Physics Concepts: In-depth exploration of mechanics, electromagnetism, and thermodynamics at Olympiad level.
  3. Advanced Problem-Solving Strategies in Physics: Systematic analysis, estimation approaches, physical assumptions, and model simplification techniques.
  4. Mathematical and Computational Applications in Olympiad Problems: Use of numerical, graphical, and symbolic methods to support the solution of complex physics problems.
  5. Design and Analysis of Olympiad Problems: Principles of constructing conceptually deep and interdisciplinary problems; analysis of problem difficulty and uniqueness.
  6. Simulation and Training for Physics Olympiad: Practice in coaching students, discussion of historical Olympiad problems, and evaluation of training effectiveness
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan fisika tingkat lanjut yang biasa muncul dalam kompetisi atau olimpiade sains dengan menggunakan konsep-konsep fisika klasik dan modern secara komprehensif.
  2. Mahasiswa mampu mengembangkan strategi pemecahan masalah (problem-solving strategies) secara sistematis dan kreatif dengan menerapkan metode matematika dan komputasi.
  3. Mahasiswa mampu mendesain dan mengimplementasikan soal-soal atau kegiatan pembinaan olimpiade fisika bagi siswa sekolah menengah secara efektif dan profesional.
  4. Mahasiswa mampu mengevaluasi solusi peserta didik atau siswa terhadap soal olimpiade dengan pendekatan analitis dan pedagogis.
  5. Mahasiswa mampu mengomunikasikan hasil analisis dan strategi penyelesaian masalah fisika olimpiade secara lisan dan tertulis dengan bahasa ilmiah yang jelas dan logis.
  1. Students are able to analyze advanced-level physics problems commonly encountered in science or physics olympiads by applying classical and modern physics concepts comprehensively.
  2. Students are able to develop systematic and creative problem-solving strategies by applying mathematical and computational methods.
  3. Students are able to design and implement physics olympiad problems or training activities for secondary school students effectively and professionally.
  4. Students are able to evaluate students’ solutions to olympiad problems using analytical and pedagogical approaches.
  5. Students are able to communicate the analysis results and problem-solving strategies for physics olympiad problems, both orally and in writing, using clear and logical scientific language.
Metode PembelajaranCeramah, diskusi kelompok, RBLLectures, group discussions.
Modalitas PembelajaranLuring Sinkron, Bauran/Daring AsinkronSynchronous Offline, Asynchronous Mixed/Online
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianKuis, UTS, UAS, RBLUTS, UAS, Assignments and RBL
Catatan TambahanMKPBMKPB