Mata Kuliah SA6031 - 2026

Kode Mata KuliahSA6031 / 3 SKS
Penyelenggara258 - Pengelolaan Sumberdaya Air (PSDA) / FTSL
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahGeomorfologi SungaiFluvial Geomorphology
Bahan Kajian
  1. R1 Konservasi SDA
  2. R3 Daya Rusak Air
  3. R9 Keberlanjutan
  4. R7 Risiko
  5. U1 Komunikasi
  6. U3 Literasi data dan analisis
  7. U4 Kerja sama tim dan kepemimpinan
  8. U2 Berpikir kritis, penyelesaian masalah, pengambilan keputusan
  9. U5 Pembelajaran sepanjang hayat
  10. U6 Sikap profesional dan tanggung jawab etik
  11. U7 Kebijakan Publik
  1. R1 Water Resources Conservation
  2. R3 Water Hazard
  3. R9 Sustainability
  4. R7 Risk
  5. U1 Communication
  6. U3 Data literacy and analysis
  7. U4 Teamwork and leadership
  8. U2 Critical thinking, problem solving, decision making
  9. U5 Lifelong learning
  10. U6 Professionalism and Ethics
  11. U7 Public Policy
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Menerapkan pemodelan matematis untuk menyimulasikan permasalahan geomorfologi sungai
  2. Menerapkan ilmu pengetahuan dalam memahami dan memecahkan masalah terkait geomorfologi sungai
  3. Melaksanakan eksperimen yang berkaitan dengan sumber daya air dalam menguji hipotesis tertentu
  4. Menganalisis data hasil eksperimen dalam mengidentifikasi dan memahami permasalahan geomorfologi sungai
  5. Menginterpretasikan data eksperimen dalam memberikan solusi yang tepat terkait permasalahan geomorfologi sungai
  6. Menentukan teknik dan alat yang relevan dalam melakukan tugas yang spesifik terkait permasalahan sumber daya air
  7. Mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu dalam desain dan implementasi sistem sungai
  8. Mengorganisasi dan menyintesiskan kenyataan, formulasi, dan teori dari isu-isu terkini dalam satu pemahaman yang komprehensif
  1. Applying mathematical modeling to simulate river geomorphology problems
  2. Applying science to understand and solve problems related to river geomorphology
  3. Conducting an experiments related to water resources to test certain hypotheses
  4. Analyzing experimental data to identify and understand river geomorphological problems
  5. Interpreting experimental data to provide appropriate solutions to river geomorphology problems
  6. Determining relevant techniques and tools in carrying out specific tasks related to water resources issues.
  7. Integrating various disciplines in the design and implementation of river systems
  8. Organizing and synthesizing reality, formulation and theory from current issues in a comprehensive understanding
Metode PembelajaranKombinasi pembelajaran kolaboratif Diskusi kelompok Analisis studi kasus Pembelajaran berbasis proyekCombination of collaborative learning Group discussion Case study analysis Project-based learning
Modalitas PembelajaranLuring / Sinkron / Kelompok / MandiriOffline / Synchronous / Group / Independent
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianTugas Biasa 10% Tugas Besar 30% UTS 30% UAS 30%Regular Assignments 10% Final Assignment 30% Mid-term exam 30% Final Exam 30%
Catatan Tambahan