Mata Kuliah BP6020 - 2026

Kode Mata KuliahBP6020 / 3 SKS
Penyelenggara213 - Biomanajemen / SITH
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahAnalisis dan Pemodelan Spasial Keanekaragaman HayatiSpatial Analysis and Modeling of Biodiversity
Bahan Kajian
  1. Model dalam Analisis Kompleksitas Ekosistem
  2. Berpikir Spasial
  3. Review Teknologi Penginderaan Jauh
  4. Review Sistem Informasi Geografis untuk Pengelolaan Sumberdaya Alam/Ekosistem/Biodiversitas
  5. Peran dan Sifat Pemodelan Spasial Lingkungan
  6. Data Spasial dan Kualitasnya
  7. Teknik Pemodelan Spasial, Spatial DSS (Decision Support Systems)
  8. Studi Kasus Aplikasi SIG dalam Pemodelan Ekosistem/Biodiversitas (Air, Karbon, Biodiversitas)
  1. Models in Ecosystem Complexity Analysis
  2. Spatial Thinking
  3. Remote Sensing Technology Review
  4. Review of Geographic Information Systems for Natural Resource/Ecosystem/Biodiversity Management
  5. The Role and Nature of Environmental Spatial Modeling
  6. Spatial Data and Its Quality
  7. Spatial Modeling Techniques, Spatial DSS (Decision Support Systems)
  8. Case Study of GIS Applications in Ecosystem/Biodiversity Modeling (Water, Carbon, Biodiversity)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu merencanakan bisnis di bidang komoditas, keanekaragaman hayati, dan lingkungan dengan menggunakan konsep ekologi-ekonomi dan bio- bisnis.
  2. Mampu mengevaluasi bisnis di bidang komoditas, keanekaragaman hayati, dan lingkungan dengan menggunakan konsep ekologi-ekonomi dan bio- bisnis.
  3. Mampu merencanakan, mengorganisasikan, dan mengevaluasi pengelolaan ekosistem untuk konservasi dan bisnis yang berkelanjutan.
  4. Mampu melakukan perbaikan berkesinambungan (continuous improvement) pengelolaan ekosistem untuk konservasi dan bisnis yang berkelanjutan.
  1. Able to plan businesses in the fields of commodities, biodiversity, and the environment using ecological-economics and bio-business concepts.
  2. Able to evaluate businesses in the fields of commodities, biodiversity, and the environment using ecological-economics and bio-business concepts.
  3. Able to plan, organize, and evaluate ecosystem management for conservation and sustainable business.
  4. Able to carry out continuous improvement in ecosystem management for conservation and sustainable business.
Metode PembelajaranProses belajar dalam kelas, penugasan terstruktur, dan kegiatan mandiri.In-class learning process, structured assignments, and independent activities.
Modalitas PembelajaranModa penyerapan: Visual, Auditori, Kinestetik Moda Pelaksanaan: Sinkronous dan AsinkronousLearning modes: Visual, Auditory, and Kinesthetic Implementation modes: Synchronous and Asynchronous
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianUjian Tengah Semester (UTS) : 25% Ujian Akhir Semester (UAS) : 30% Tugas Pemodelan Spasial : 15% Praktikum : 20% Quiz : 10%Midterm Exam (UTS): 25% Final Exam (UAS): 30% Spatial Modeling Assignment: 15% Lab: 20% Quiz: 10%
Catatan Tambahan