Kode Mata KuliahSJ6121 / 3 SKS
Penyelenggara269 - Sistem dan Teknik Jalan Raya / FTSL
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahAnalisis Dampak Lalu Lintas dan LingkunganTraffic and Environmental Impact Analysis
Bahan Kajian
  1. Konsep jalan yang berkelanjutan
  2. Kriteria perencanaan, desain, konstruksi, operasi dan pemeliharaan pada jalan yang berkelanjutan
  3. Indikator Penilaian Lingkungan
  4. Indikator Penilaian Ekonomi
  5. Indikator Sosial
  6. Analisis Dampak Lalu Lintas
  7. Dampak Lingkungan Akibat Sektor Transportasi
  8. Keselamatan Lalu Lintas Jalan
  9. Manajemen Keselamatan Infrastruktur Jalan
  10. Manajemen Jaringan Jalan dan Lalu Lintas
  1. Concept of sustainable road
  2. Planning, design, construction, operation and maintenance criteria for sustainable roads
  3. Environmental Assessment Indicators
  4. Economic Assessment Indicators
  5. Social Indicators
  6. Traffic Impact Analysis
  7. Environmental Impact Due to Transportation Sector
  8. Road Traffic Safety
  9. Road Infrastructure Safety Management
  10. Road Network and Traffic Management
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu mengidentifikasi dan menilai tingkat permasalahan keselamatan jalan, serta merumuskan alternatif solusi
  2. Mampu mengevaluasi desain teknis jalan dan lalu lintas untuk merumuskan solusi terbaik berdasarkan pertimbangan multi-aspek
  3. Mampu membuat penilaian yang akuntabel pada dampak lalu lintas dengan mempertimbangkan dampak solusi dalam konteks global, ekonomi, lingkungan, dan kemasyarakatan
  4. Mampu menggunakan argumen yang solid dan persuasif berdasarkan data yang ada dalam menyampaikan pendapat
  1. Able to identify and assess the level of road safety problems, and formulate alternative solutions by applying engineering and science principles
  2. Able to evaluate road and traffic technical designs to formulate the best solution based on multi-aspect considerations
  3. Able to make accountable assessments on traffic impacts considering solution impacts in global, economic, environmental, and social contexts
  4. Able to use solid and persuasive arguments based on existing data in expressing opinions
Metode PembelajaranLCL: KBL; SCL: PBLLCL: LBL; SCL: PBL
Modalitas PembelajaranLuring; SinkronOffline; Synchronous
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianTertulis: Uraian; Tugas: LaporanWritten: Short Answer; Assignment: Report
Catatan Tambahan