| Kode Mata Kuliah | SI5123 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 250 - Teknik Sipil / FTSL |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Perilaku Tanah | Soil Behavior |
|---|
| Bahan Kajian | - Kajian ulang geologi teknik (asal dan pembentukan tanah)
- Mineralogi dan struktur dasar tanah lempung (struktur molekul tanah dan interaksinya)
- Perubahan volume tanah (model rheology dan instrumentasi pengukuran)
- Hubungan tegangan-regangan pada tanah
- Perilaku tanah pada beban berulang
- Pengaruh bahan kimia pada sifat perubahan volume tanah
- Pengaruh interaksi tanah-pondasi
| - Review of engineering geology (soil origin and formation)
- Mineralogy and basic clay structure (soil molecular structure and interactions)
- Soil volume change (rheological models and measurement instrumentation)
- Stress-strain relationships in soil
- Soil behavior under cyclic loading
- Effect of chemical agents on soil volume change properties
- Influence of soil-foundation interaction
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Memiliki kemampuan mengembangkan dan terus memperbaharui ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang Teknik Sipil yang dipilih dengan cara menguasai dan memahami pendekatan, metoda, kaidah ilmiah, disertai keterampilan penerapannya terkait sifat dan perilaku tanah.
- Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyelesaikan masalah Teknik Sipil (terutama mendefinisikan ruang lingkup masalah) dalam sistem proses yang kompleks dengan menggunakan pemahaman sifat dan perilaku tanah.
| - Ability to develop and continuously update knowledge and technology in Civil Engineering by mastering and understanding scientific approaches, methods, and principles, along with their application skills, related to soil properties and behavior.
- Ability to identify, formulate, and solve Civil Engineering problems within complex process systems using an understanding of soil properties and behavior.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kombinasi ceramah, diskusi kelompok, dan studi kasus | Combination of lectures, group discussions, and case studies |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Bauran sinkron dan asinkron | Blended synchronous and asynchronous |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Kuis, Tugas, UTS, UAS | Quizzes, Assignments, Midterm Exam, Final Exam |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|