Kode Mata KuliahIF5090 / 3 SKS
Penyelenggara235 - Informatika / STEI
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahMetodologi Penelitian dan Literasi DigitalResearch Methodology and Digital Literacy
Bahan Kajian
  1. Hakikat dan tujuan penelitian konsep, dan elemen metodologi penelitian
  2. Penentuan topik penelitian, identifikasi dan perumusan masalah, kebaruan dan/atau nilai inovatif penelitian
  3. Pertanyaan penelitian, penentuan hipotesis, perancangan penelitian
  4. Desain eksperimen, konsep variabel bebas dan variabel terikat, atau metode pemerolehan data lainnya sesuai dengan nature keilmuannya
  5. Prinsip-prinsip literasi data termasuk Sampling, sample, sampling error, sample size, karakteristik sample yang baik, dan konsiderasi praktis dalam sampling
  6. Pengolahan data, analisis, pembahasan. dan kesimpulan
  7. Penyusunan laporan ilmiah
  8. Konsep digital, model dan strategi komunikasi, penelusuran, dan kolaborasi digital secara efektif dan positif
  9. Prinsip-prinsip literasi Artificial Intelligence (AI)
  10. Pemanfaatan digital tools untuk penelitian
  11. Integritas dan etika akademik
  12. Integritas dan etika dalam riset, proyek, dan publikasi ilmiah
  1. -
  2. -
  3. -
  4. -
  5. -
  6. -
  7. -
  8. -
  9. -
  10. -
  11. -
  12. -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. memahami hakikat dan tujuan penelitian, konsep, dan elemen metodologi penelitian
  2. mampu menentukan topik penelitian, mengidentifikasi, dan merumuskan masalah, menentukan kebaruan, dan/atau nilai inovatif penelitian
  3. mampu menentukan research question, hipotesis, dan merancang penelitian untuk tugas akhir magisternya
  4. mampu merancang eksperimen atau metode pemerolehan data lainnya sesuai dengan nature keilmuannya
  5. mampu mengolah data, menganalisis, dan melakukan pembahasan, serta kesimpulan dari hasil penelitian yang diperoleh.
  6. mampu menyusun suatu laporan ilmiah
  1. understand nature and objectives of research, concepts, and elements of research methodology
  2. able to determine research topics, identify and formulate problems, define the novelty and/or innovative value of research
  3. able to determine research questions, hypotheses, and design research for master thesis
  4. able to design experiments or other data acquisition methods in accordance with their scientific nature
  5. able to process data, analyze, and carry out discussion, as well as conclusion from the research results
  6. able to write a scientific report
Metode PembelajaranPembelajaran asinkron, kerja kelompok, kerja mandiri-
Modalitas PembelajaranVideo pembelajaran, studi kasus, topik-topik khusus kajian-
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianUjian tertulis, karya tulis, presentasi.-
Catatan Tambahan