| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Menggunakan teknik pengintegralan, konsep-konsep dasar fungsi bernilai vektor, maupun fungsi peubah banyak.
- Menggunakan teorema-teorema dalam aljabar linear untuk menjelaskan beberapa fenomena nyata dalam sains dan rekayasa.
- menyusun rangkaian argumen matematika, khususnya aljabar linear, dalam berpendapat untuk meyakinkan orang lain, dalam lisan maupun berbagai penyajian seperti diagram, tabel, grafik, maupun tulisan, dalam bahasa sendiri termasuk memberi penafsiran dalam konteks matematika maupun di luar matematika.
- Menggunakan matematika beserta pemanfaatan tekonologi sebagai alat bantu (jika diperlukan), untuk menganalisis dan menyelesaikan berbagai masalah, baik di dunia nyata maupun dalam bidang sains dan rekayasa, untuk membangun sikap-sikap positif seperti kepercayaan diri, gigih, terbuka, dan lainnya.
| - Use integrating techniques, basic concepts of vector-valued functions, and functions of many variables.
- Use theorems in linear algebra to explain some real phenomena in science and engineering.
- Construct a series of mathematical arguments, especially linear algebra, in arguing to convince others, orally and in various presentations such as diagrams, tables, graphs, and writing, in one's own language including giving interpretations in the context of mathematics and outside mathematics.
- Use mathematics and the use of technology as a tool (if needed), to analyse and solve various problems, both in the real world and in science and engineering, to build positive attitudes such as confidence, perseverance, openness, and others.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kombinasi ceramah dan diskusi, pembelajaran berbasis masalah, tugas mandiri, kuis rutin bersama, dan pembelajaran kooperatif | A combination of lectures and discussions, problem-based learning, individual assignments, regular joint quizzes, and cooperative learning |
|---|