| Kode Mata Kuliah | MG4035 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 125 - Metallurgical Engineering / FTTM |
|---|
| Kategori | Lecture |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Mekanika Retakan | Fracture Mechanics |
|---|
| Bahan Kajian | - Deformasi, kekuatan dan kriteria kegagalan
- Cacat, kekuatan kohesif dan aktual
- Konsentrasi tegangan
- Patahan dan pertumbuhan retak
- Mekanika fraktur elastis linier (LEFM)
- Mekanika fraktur elastis-plastik (EPFM)
- Penjalaran retak lelah
- Penilaian kekuatan yang tersisa, penilaian sisa hidup (RLA)
- Struktur mikro dan ketangguhan terhadap retakan
| - Deformation, strength, and failure criteria
- Defects, cohesive and actual strength
- Stress concentration
- Fractures and crack growth
- Linear elastic fracture mechanics (LEFM)
- Elastic plastic fracture mechanics (EPFM)
- Fatigue crack propagation
- Remaining strength, remaining life assessment (RLA)
- Microstructure and resistance toward crack
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mampu menerapkan pengetahuan matematika dan ilmu alam dalam memecahkan dan mengevaluasi kasus integritas suatu material struktur yang mengandung cacat.
- Memahami dan menguasai pengetahuan serta memiliki kemampuan untuk menganalisis integritas dan kehandalan material struktur terhadap kemungkinan terjadinya kegagalan akibat hadirnya cacat.
- Mampu memecahkan persoalan integritas pada batasan kondisi tertentu, dan mampu menghubungkan mekanika retakan dalam mendesain paduan logam (atau material) yang akan digunakan sebagai komponen atau bagian dari struktur.
| - Able to apply knowledge of mathematics and natural sciences to solve and evaluate cases of structural material integrity containing defects.
- Understanding and mastering knowledge, and having the ability to analyze the integrity and reliability of structural materials against potential failures due to the presence of defects.
- Able to solve integrity problems within certain boundary conditions and to relate crack mechanics in designing metal alloys (or materials) that will be used as components or parts of structures.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kegiatan proses belajar dalam kelas
Kegiatan penugasan terstruktur | Classroom Learning Activities
Structured Assignment Activities |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Kombinasi ceramah dan diskusi, pembelajaran mandiri dari literatur atau video, pembelajaran berbasis masalah, tugas mandiri, kuis rutin bersama, dan pembelajaran kooperatif. | Combination of lectures and discussions, self-study from literature or videos, problem-based learning, independent tasks, regular quizzes, and cooperative learning. |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Ujian Tengah Semester (UTS)
Ujian Tengah Semester (UAS)
Tugas Mandiri
Kuis atau Komponen Penilaian Lainnya | Mid-Semester Exams (UTS)
End-of-Semester Exams (UAS)
Independent Tasks
Quizzes or Other Assessment Components |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|