| Kode Mata Kuliah | TM4037 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 122 - Petroleum Engineering / FTTM |
|---|
| Kategori | Lecture |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Stimulasi Sumur | Well Stimulation |
|---|
| Bahan Kajian | - Overview Masalah Penurunan Produksi Akibat Restriksi Di Sekitar Sumur
- Desain Perekahan Hidraulik
- Desain Pengasaman
- Desain Acid Fracturing
- Aspek Keekonomian dalam Pemilihan Metode Stimulasi Sumur
| - Overview of the Problem of Decreasing Production Due to Restrictions Around Wells
- Hydraulic Fracturing Design
- Acidification Design
- Acid Fracturing Design
- Economic Aspects in Selection of Well Stimulation Methods
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Menerapkan desain dan analisis keilmuan teknik perminyakan untuk membuat rencana stimulasi sumur secara teknis maupun kesesuaian dengan integrasi yang ada
- Melakukan komunikasi dan kerjasama tim multidisiplin yang efektif dengan tetap dalam kaidah etika dan profesional
- Mengembangkan, menganalisis dan menafsirkan data keteknikan geologi, reservoir dan produksi serta mengintegrasikannya untuk mendapatkan pemilihan dan konsiderasi metode stimulasi sumur produksi yang optimum
| - Applying petroleum engineering scientific design and analysis to create a well stimulation plan technically and in accordance with existing integration
- Carry out effective multidisciplinary team communication and collaboration while remaining within ethical and professional principles
- Develop, analyze and interpret geological, reservoir and production engineering data and integrate them to obtain the selection and consideration of optimum production well stimulation methods
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Studi kasus, Simulasi, Pembelajaran Kolaboratif, Pembelajaran berbasis proyek | Case studies, Simulations, Collaborative Learning, Project based learning |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Bauran daring dan luring, sinkron dan asinkron, mandiri dan kelompok | Mix of online and offline, synchronous and asynchronous, independent and group |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Kuis, Tugas, Proyek, Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester | Quiz, Assignments, Projects, Midterm Exams, Final Exams |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|