Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahGD6113 / 3 SKS
Penyelenggara251 - Geodesy and Geomatics Engineering / FITB
KategoriLecture
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahKadaster KelautanMarine Cadastre
Bahan Kajian
  1. R3 Sistem Informasi Geografis (SIG)
  2. R6 Pemetaan
  3. R9 Kadsater
  4. R11 Sistem Referensi
  5. U1 Komunikasi
  6. U2 Berpikir kritis, Penyelesaian Masalah, Pengambilan Keputusan
  7. U6 Kewarganegaraan, kebijakan publik
  8. U8 Manajerial
  1. R3 Geographic Information System (GIS)
  2. R6 Mapping
  3. R9 Cadastre
  4. R11 Reference System
  5. U1 Communication
  6. U2 Critical thinking, Problem Solving, Decision Making
  7. U6 Citizenship, public policy
  8. U8 Managerial
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu mengidentifikasi komponen utama dan fungsi kadaster kelautan. 
  2. Mampu menganalisis implikasi hukum dari pengelolaan dan penggunaan kadaster kelautan. 
  3. Mampu memahami komponen-komponen utama MSDI dan fungsinya dalam pengelolaan data kelautan. 
  4. Mampu mengenali berbagai teknologi geospasial yang digunakan dalam kadaster kelautan. 
  5. Mampu memilih metode pengumpulan data yang sesuai berdasarkan kebutuhan dan kondisi lapangan. 
  6. Mampu menganalisis data kadaster kelautan untuk mendukung perencanaan dan pengelolaan ruang laut. 
  7. Mampu menganalisis kontribusi kadaster kelautan terhadap pembangunan ekonomi berkelanjutan di sektor kelautan. 
  8. Mampu menganalisis data kadaster kelautan untuk mendukung penetapan dan pengelolaan MPAs. 
  9. Mampu menganalisis tantangan utama dalam pengembangan dan implementasi kadaster kelautan. 
  1. Able to identify the main components and functions of marine cadastre.
  2. Able to analyze the legal implications of managing and using marine cadastre.
  3. Able to understand the main components of MSDI (Marine Spatial Data Infrastructure) and its functions in marine data management.
  4. Able to recognize various geospatial technologies used in marine cadastre.
  5. Able to select appropriate data collection methods based on needs and field conditions.
  6. Able to analyze marine cadastre data to support marine spatial planning and management.
  7. Able to analyze the contribution of marine cadastre to sustainable economic development in the marine sector.
  8. Able to analyze marine cadastre data to support the establishment and management of MPAs (Marine Protected Areas).
  9. Able to analyze the main challenges in the development and implementation of marine cadastre.
Metode PembelajaranPembelajaran Berbasis Pengetahuan, Pembelajaran Berbasis PermasalahanLecturer Centered Leadning (Knowledge Based Leaning), Student Centered Learning (Problem Based Learning)
Modalitas PembelajaranLuringOffline
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianTertulis (Uraian, Esai), Lisan (Presentasi), Tugas (Laporan)Written (Description, Essay), Oral (Presentation), Assignments (Report)
Catatan Tambahan