Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahKL4100 / 2 SKS
Penyelenggara155 - Ocean Engineering / FTSL
KategoriLecture
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahLingkungan LautOcean Environment
Bahan Kajian
  1. Pengenalan mengenai Lingkungan Laut dan Pencemaran Laut
  2. Difusi dan Adveksi Polutan
  3. Penyebaran polutan di Estuari
  4. Penyebaran Polutan di Laut Bebas
  5. Kasus pencemaran laut
  1. Introduction to Marine Environment and Marine Pollution
  2. Diffusion and Advection of Pollutants
  3. Pollutant Dispersion in Estuaries
  4. Pollutant Dispersion in Open Sea
  5. Cases of Marine Pollution
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu mendefinisikan pengertian Cemaran Laut pada suatu Lingkungan di Laut.
  2. Mampu memahami prinsip Beban limbah (Waste Load) dan menerapkan dalam Persoalan Lingkungan Laut.
  3. Mampu mendefinisikan persoalan Kualitas Air dan Persoalan Pencemaran ke dalam persoalan Polutan 1D, 2D atau 3D untuk saluran badan air (aliran terbuka).
  4. Mampu mengidentifikasi faktor-faktor fundamental yang berpengaruh pada Kualitas Air seperti: Peluruhan, Koef Diffusi, One Source, Multi Source dll untuk menyelesaikan pada Persoalan Kualitas Air (WQ) dan rekayasa.
  5. Mampu menjelaskan persoalan-persoalan terkini dan up to date dari Permasalahan Lingkungan (tumpahan minyak, terumbu karang, pengerukan/reklamasi, pembuangan limbah ke laut, pemanasan global, air limbah, dll) dalam komunikasi yang efektif.
  6. Mampu menganalisis isu-isu terkini lingkungan laut dengan mempertimbangan kesehatan masyarakat, keselamatan, dan kesejahteraan, serta faktor-faktor global, budaya, sosial, lingkungan, dan ekonomi.
  1. Capable of defining the concept of Marine Pollution in a Marine Environment.
  2. Capable of understanding the principles of Waste Load and applying them to Marine Environmental Issues.
  3. Capable of defining Water Quality Issues and Pollution Problems into 1D, 2D, or 3D pollutant problems for water bodies (open channel flow).
  4. Capable of identifying fundamental factors affecting Water Quality such as Decay, Diffusion Coefficient, One Source, Multi Source, etc., to solve Water Quality (WQ) and engineering issues.
  5. Capable of explaining current and up-to-date environmental issues (oil spills, coral reefs, dredging/reclamation, waste disposal into the sea, global warming, wastewater, etc.) in effective communication.
  6. Capable of analyzing current marine environmental issues considering public health, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors.
Metode PembelajaranKuliah dan tutorialLecture and tutorial
Modalitas Pembelajaran- Segi penyerapan: visual dan auditorial - Segi pelaksanaan: sinkronusIn terms of absorption: visual and auditory In terms of implementation: synchronous
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianPekerjaan rumah, kuis, ujian tengah semester, ujian akhir, presentasi, dan diskusi kelasHomework, quiz, midterm exam, final exam, presentation, and class discussion
Catatan Tambahan