| Kode Mata Kuliah | SI6252 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 250 - Civil Engineering / FTSL |
|---|
| Kategori | Lecture |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Infrastruktur Berkelanjutan dan Tangguh Bencana | Resilient and Sustainable Infrastructure |
|---|
| Bahan Kajian | - Prinsip Keberlanjutan dalam Infrastruktur
- Perencanaan dan Desain Infrastruktur Tahan Bencana
- Strategi Mitigasi dan Adaptasi
- Penggunaan Teknologi dalam Infrastruktur Berkelanjutan dan Tangguh Bencana
| - Principles of Sustainability in Infrastructure
- Disaster Resistant Infrastructure Planning and Design
- Mitigation and Adaptation Strategy
- Use of Technology in Sustainable and Disaster Resilient Infrastructure
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mampu melakukan analisis dan interpretasi data penelitian dengan menggunakan metode ilmiah, serta merumuskan langkah-langkah dalam penyediaan infrastruktur yang berkelanjutan dan tangguh bencana
- Mampu mengembangkan kinerja profesional dalam menganalisis, meninjau dan memecahkan permasalahan terkait penyediaan infrastruktur yang berkelanjutan dan tangguh bencana
- Mampu mengetahui dan memahami implikasi infrastruktur yang berkelanjutan dan tangguh bencana dalam konteks global serta membuat penilaian yang akuntabel pada kerekayasaan sipil dengan mempertimbangkan dampak pada lingkungan dan masyarakat
| - Able to analyze and interpret research data using scientific methods, as well as formulate steps in providing sustainable and disaster-resilient infrastructure
- Able to develop professional performance in analyzing, reviewing and solving problems related to the provision of sustainable and disaster-resilient infrastructure
- Able to know and understand the implications of sustainable and disaster-resilient infrastructure in a global context and make accountable assessments in civil engineering by considering the impact on the environment and society
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kombinasi ceramah, diskusi kelompok, dan studi kasus | Lecture-based Learning, Group discussions, Case Study |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring / Sinkron / Kelompok | Offline, Synchronous, Groups |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Tugas, UTS dan UAS | Assignments, Midterm Exam and Final Exam |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|