| Kode Mata Kuliah | EL3011 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 132 - Electrical Engineering / STEI |
|---|
| Kategori | Lecture |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Arsitektur Sistem Komputer | Computer System Architecture |
|---|
| Bahan Kajian | - Pengantar
- Operasi Integer
- Floating Point
- ISA berbasis CISC
- ISA berbasis RISC
- ALU
- Siklus Tunggal RISC-based
- Pipeline RISC-based
- Hierarki Memori
- Subsistem I/O
- Pengantar Superscalar
- Sistem Parallel dan Terdistribusi
| - Introduction
- Integer Operations
- Floating Point
- CISC-based’s ISA
- RISC-based’s ISA
- ALU
- RISC-based Single Cycle
- RISC-based Pipeline
- Memory Hierarchy
- I/O Subsystem
- Introduction to Superscalar
- Parallel and Distributed System
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mengidentifikasi beberapa kontributor untuk arsitektur dan organisasi komputer dan hubungkan pencapaian mereka dengan area pengetahuan.
- Menjelaskan alasan dan strategi untuk arsitektur yang berbeda.
- Mengartikulasikan perbedaan antara organisasi komputer dan arsitektur komputer.
- Mengidentifikasi beberapa komponen komputer.
- Menunjukkan beberapa kekuatan dan kelemahan yang melekat pada arsitektur yang berbeda.
- Menjelaskan bagaimana teknik komputer menggunakan atau manfaat dari arsitektur dan organisasi komputer
| - Identify several contributors to computer architecture and organization and relate their achievements to the knowledge areas.
- Explains the rationale and strategies for different architectures.
- Articulate the differences between computer organization and computer architecture.
- Identify several computer components.
- Shows some of the inherent strengths and weaknesses of different architectures.
- Explain how computer engineering uses or benefits from computer architecture and organization
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Proyek, Belajar Mandiri | Lectures, Discussions, Case Studies, Project, Independent Study |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring, Daring, Bauran | Offline, Online, Hybrid |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | PR, Kuis, Ujian, Proyek | Homework, Quiz, Exam, Project |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|