| Kode Mata Kuliah | GL4032 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 120 - Geological Engineering / FITB |
|---|
| Kategori | Lecture |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Sains dalam Geo-arkeologi | Science in Geo-archaeology |
|---|
| Bahan Kajian | - Geologi dan Arkeologi
- Pengenalan arkeoogi dan kaitannya dengan geologi
- Pentingnya aplikasi geologi dalam arkeologi
- Stratigrafi dalam arkeologi
Geochronologi dalam arkeologi
- Paleoenvironment dan paleoklimat dalam arekologi
Studi petrologi, petrografi dan geokimia dalam arkeologi
- Studi isotop dalam arkeologi
Studi geomorfologi dalam arkeologi
- Studi geohazard dalam arkeologi
| - Geology and Archaeology
- Introduction to archaeoogy and its relation to geology
- The importance of geological applications in archaeology
- Stratigraphy in archaeology
Geochronology in archaeology
- Paleoenvironment and paleoclimate in archeology
Petrology, petrography and geochemical studies in archaeology
- Isotope studies in archaeology
Geomorphological studies in archaeology
- Geohazard studies in archaeology
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - ahasiswa memiliki wawasan tentang perkembangan sains dalam penyelidikan geoarkeologi dan menyadari pentingnya kajian masa lalu untuk mempelajari kasus yang
kemungkinan terjadi pada masa yang akan datang
- Menarik minat mahasiswa kepada fenomena-fenomena geologi yang berumur
Plestosen and Holosen beserta aspek-aspek kehidupan yang terkandung didalamnya.
| - Students have insight into the development of science in geo-enquiry
archaeology and realize the importance of studying the past to learn about cases that may occur in the future.
- Attracting students to geological phenomena that are old
Plestocene and Holocene and the aspects of life contained therein.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Knowledge Based Leaning (KBL)
Problem based learning (PBL)
Case-based Learning (CBL) | Knowledge Based Leaning (KBL)
Problem based learning (PBL)
Case-based Learning (CBL) |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring
Daring
Sinkron
Asinkron | Offline
Online
Synchronus
Asynchronus |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Tertulis : Uraian | Written : Description |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|