| Kode Mata Kuliah | EI7080 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 332 - Electrical Engineering and Informatics / STEI |
|---|
| Kategori | Lecture |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Filsafat Ilmu Pengetahuan | Philosophy of Science |
|---|
| Bahan Kajian | - Struktur, batas, dan wewenang ilmu pengetahuan, agama, teknologi, seni maupun ilmu sosial dan kemasyarakatan. Interaksi antar domain yang mempengaruhi penelitian ilmiah, termasuk kriteria demarkasi, serta pengenalan kecerdasan buatan dan dampaknya pada praktek ilmiah.
- Filsafat ilmu, sejarah dan proses pengembangan ilmu pengetahuan.
- Kesamaan dan perbedaan dalam filsafat pengembangan keilmuan antara hard science, ilmu sosial, seni, dan teknologi, serta pertanyaan dan debat filosofis yang relevan dengan setiap disiplin ilmiah.
- Metoda pengembangan ilmu pengetahuan berbasis eksperimen, teori, ataupun simulasi/berbasis teknologi (termasuk kecerdasan buatan).
- Etika dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
- Rambu-rambu dan batasan dalam pengembangan kelimuan dalam kaitannya dengan agama dan nilai-nilai kemasyarakatan.
- Filsafat sains dan artificial intelligence, perkembangan teknologi AI dalam memengaruhi praktik dan metodologi ilmiah tradisional, serta implikasi filosofis dan etisnya.
| - The structure, boundaries, and authority of science, religion, technology, art, and social and societal sciences. Interactions between domains that affect scientific research, including demarcation criteria, and the introduction of artificial intelligence and its impact on scientific practice.
- Philosophy of science, the history and development of science.
- Similarities and differences in the philosophy of scientific development between hard science, social science, art, and technology, as well as philosophical questions and debates relevant to each scientific discipline.
- Methods of developing scientific knowledge based on experiments, theory, or simulation/technology-based (including artificial intelligence).
- Ethics in the development of science and technology.
- Rules and limitations in the development of science related to religion and social values.
- Philosophy of science and artificial intelligence, developments in AI technology and its influence on traditional scientific practices and methodologies, as well as their philosophical and ethical implications.
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mampu memahami proses pengembangan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi secara benar dengan menjunjung tinggi etika.
- Mampu memecahkan permasalahan sains dan teknologi melalui riset dengan pendekatan multidisiplin dan integratif, dengan tetap menguasai keahlian dalam disiplin ilmu tertentu.
- Memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan teknologi yang muncul dan paradigma ilmiah terbaru, termasuk kecerdasan buatan (AI), serta secara kritis mengevaluasi implikasinya terhadap praktik dan pemahaman ilmu pengetahuan.
- Mampu mengembangkan pengetahuan dan/atau teknologi dalam bidangnya dengan menghasilkan karya kreatif, orisinal, dan teruji.
| - Able to correctly understand the development process of science and/or technology while upholding ethics.
- Able to solve science and technology problems through multidisciplinary and integrative research while still mastering expertise in certain disciplines.
- Have the ability to adapt to emerging technologies and new scientific paradigms, including artificial intelligence (AI), and critically evaluate their implications on the practice and understanding of science.
- Able to develop knowledge and/or technology in their field by producing creative, original and tested work.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kuliah, diskusi, kerja kelompok, kerja mandiri | Lectures, discussions, group work, independent work |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Pembelajaran aktif, topik-topik khusus | Active learning, special topics |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Ujian tertulis, karya tulis, presentasi | Written exam, paper, presentation |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|