Mata Kuliah DP3205 - 2024

Kode Mata KuliahDP3205 / 3 SKS
Penyelenggara175 - Product Design / FSRD
KategoriLecture
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahDesain Produk KemasanPackaging Design
Bahan Kajian
  1. Identifikasi subyek produk kemasan
  2. Mengenal & memahami tingkatan produk kemasan
  3. Memahami berbagai persoalan dan fenomena yang melingkupi subyek
  4. Rancangan produk kemasan
  1. Identification of packaging product subjects
  2. Recognizing and understanding packaging product levels
  3. Understanding various issues and phenomena surrounding the subject
  4. Packaging product design
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu menginvestigasi persoalan dan menguraikan gagasan desain sebagai alternatif desain kemasan
  2. Mampu menerapkan pemahaman dan pengetahuan hasil investigasi untuk konsep produk kermasan yang fungsional, informatif, dan estetik
  3. Mampu memahami dan melakukan eksplorasi terhadap suatu material dan teknis suatu sistem produk kemasan
  4. Mampu menghasilkan bentuk produk sederhana dari suatu material secara baik dan benar
  5. Mampu menyusun hasil eksplorasi dengan memberikan solusi desain yang kreatif
  1. Mampu menginvestigasi permasalahan serta merumuskan gagasan desain sebagai alternatif desain kemasan (CPL-1, CPL-3, CPL-7).
  2. Mampu menerapkan hasil investigasi dan pengetahuan ke dalam konsep produk kemasan yang fungsional, informatif, dan estetis.
  3. Mampu memahami dan melakukan eksplorasi material serta sistem teknis pada sistem produk kemasan (CPL-2, CPL-4, CPL-7).
  4. Mampu menghasilkan bentuk produk sederhana dari suatu material dengan baik dan benar.
  5. Mampu menyusun hasil eksplorasi dengan menghadirkan solusi desain yang kreatif.
Metode Pembelajaran1. Pengantar Teori, Tugas, Brainsorming, Evaluasi Umum, …) secara lisan di muka kelas dengan bantuan slide, teks, dan video yang akan diunggah untuk dipelajari ulang 2. Eksplorasi materi ; Sketsa alternatif desain dilakukan secara progresif - bertahap dilakukan secara kelompok 3. Setiap tahap, mahasiswa memperlihatkan progres - selain pada objek, juga tercatat pada logbook 4. Setiap tahap progres terjadi diskusi interaktif - transfer konten pengetahuan oleh dosen dan mahasiswa 5. Presentasi proyek desain kemasan dalam bentuk display model atau prototype dan poster digital yang diunggahTheory introduction, assignments, brainstorming, and general evaluation orally in front of the class with help from slides, text, and videos; Material exploration and progressive design sketches performed in groups; Logbook records of progress; Interactive discussions for knowledge transfer; Design project presentation in the form of display models or prototypes and uploaded digital posters.
Modalitas PembelajaranLuring (Offline) : Kuliah tatap muka, praktikum, diskusi, presentasi Daring (Online) : Diskusi tahap awal, dan penyerahan materi presentasi sebagai laporan perancangan Sinkron : Materi kuliah, Soal tugas diunggah untuk dapat diulang-ulang disimak kembali secara daring - mandiriOffline (face-to-face, practicum, discussion, presentation); Online (initial discussion and submission of reports); Synchronous (uploaded course materials for independent review).
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianKehadiran (10%) : setara dengan laporan kemajuan - bagian dari proses diskusi dan proses kreatif - yang terkoneksi dengan catatan progres setiap pekan pada logbook Diskusi (10%) ; adalah catatan progres proses ekslplorasi & proses kreatif yang dilakukan bersama tim/ kelompok Tugas utama perancangan desain kemasan (40%) Ujian Tengah Semseter (20%); Proposal Proyek Perancangan Desain Kemasan Ujian Akhir Semester (20%) ; Presentasi Akhir Proyek Perancangan (tim/ Kelompok)Attendance (10%) linked to progress reports in logbooks; Discussion (10%) recording creative exploration progress with the team; Main packaging design project task (40%); Midterm Exam (20%) for the design project proposal; Final Exam (20%) for the final project presentation.
Catatan Tambahan