Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahBA3201 / 3 SKS
Penyelenggara114 - Rekayasa Pertanian / SITH
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahRekayasa Sumberdaya Air dan LahanLand and Water Resources Engineering
Bahan Kajian
  1. Konservasi dan Lingkungan
  2. Evaporasi dan Evapotranspirasi
  3. Erosi, Pencucian, dan Infiltrasi Tanah
  4. Irigasi dan Drainase Pertanian
  5. Pompa dan Pemompaan
  6. Cara Pengendalian Erosi
  1. Conservation and Environment
  2. Evaporation and Evapotranspiration
  3. Erosion, Leaching, and Soil Infiltration
  4. Agricultural Irrigation and Drainage
  5. Pumps and Pumping
  6. Erosion Control Methods
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu mengidentifikasi dan melaksanakan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan untuk memperkuat penilaian terkait rekayasa air dan lahan dalam sistem pertanian secara presisi.
  2. Mampu menganalisis data untuk memperkuat penilaian terkait rekayasa air dan lahan dalam sistem pertanian secara presisi.
  3. Mampu menyimpulkan data untuk memperkuat penilaian rekayasa air dan lahan dalam sistem pertanian secara presisi.
  4. Mampu memilih metode dan/atau alat berdasarkan kekuatan dan batasan metode dan/atau alat terkait untuk memecahkan permasalahan pada rekayasa air dan lahan dalam sistem pertanian.
  5. Mampu menggunakan dan menyesuaikan metode dan/atau alat terhadap permasalah spesifik pada rekayasa air dan lahan dalam sistem pertanian.
  6. Mampu menggunakan teknik dan metode perekayasaan untuk mengidentifikasi dan merumuskan permasalahan rekayasa air dan lahan dalam sistem pertanian.
  7. Mampu mengaplikasikan kemampuan berpikir logis untuk menganalisis permasalahan pada rekayasa air dan lahan dalam sistem pertanian secara presisi.
  8. Mampu merencanakan, menyelesaikan dan mengevaluasi tugas dalam tim.
  9. Mampu berpartisipasi aktif dalam diskusi dengan tim.
  10. Mampu meringkas dan menyimpulkan hasil diskusi kelompok.
  1. Able to identify and carry out laboratory and/or field experiments to strengthen assessments related to water and land engineering in precision agricultural systems.
  2. Able to analyze data to strengthen assessments related to water and land engineering in precision agricultural systems.
  3. Able to conclude data to strengthen the assessment of water and land engineering in precision agricultural systems.
  4. Able to choose methods and/or tools based on the strengths and limitations of related methods and/or tools to solve problems in water and land engineering in agricultural systems.
  5. Able to use and adjust methods and/or tools to specific problems in water and land engineering in agricultural systems.
  6. Able to use engineering techniques and methods to identify and formulate water and land engineering problems in agricultural systems.
  7. Able to apply logical thinking skills to analyze problems in water and land engineering in agricultural systems with precision.
  8. Able to plan, complete and evaluate tasks in teams.
  9. Able to actively participate in discussions with the team.
  10. Able to summarize and conclude the results of group discussions.
Metode PembelajaranCeramah, Tugas Individu, Tugas kelompok, Diskusi kelompok dan Presentasi Kelompok, Pembelajaran berbasis Masalah/Studi Kasus, PraktikumLecture, Individual Assignment, Group Assignment, Group Discussion and Group Presentation, Problem-based Learning/Case Study, Practicum
Modalitas PembelajaranLuring Sinkron, Bauran/Daring AsinkronSynchronous Offline, Asynchronous Mix/Online
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianKuis, Tugas Kelompok, UTS, UAS, PraktikumQuiz, Group Assignment, midterm exam, endterm exam, Practicum
Catatan Tambahan